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科目: 來(lái)源: 題型:

某地為了建立幸福指標(biāo)體系,決定用分層抽樣的方法從公務(wù)員、教師、自由職業(yè)者三個(gè)群體的相關(guān)人員中,抽取若干人組成研究小組,有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(單位:人).
(1)求研究小組的總?cè)藬?shù);
相關(guān)人員數(shù) 抽取人數(shù)
公務(wù)員 32 x
教師 48 y
自由職業(yè)者 64 4
(2)若從研究小組的公務(wù)員和教師中隨機(jī)選2人撰寫(xiě)研究報(bào)告,求其中恰好有1人來(lái)自公務(wù)員的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,設(shè)A是單位圓和x軸正半軸的交點(diǎn),P,Q是單位圓上兩點(diǎn),O是坐標(biāo)原點(diǎn),且∠AOP=
π
6
,∠AOQ=α,α∈[0,π).
(Ⅰ)若點(diǎn)Q的坐標(biāo)是(
3
5
,
4
5
)
,求cos(α-
π
6
)
的值;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)f(α)=
OP
OQ
,求f(α)的值域.

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科目: 來(lái)源: 題型:

15、如圖是某汽車維修公司的維修點(diǎn)環(huán)形分布圖.公司在年初分配給A、B、C、D四個(gè)維修點(diǎn)某種配件各50件.在使用前發(fā)現(xiàn)需將A、B、C、D四個(gè)維修點(diǎn)的這批配件分別調(diào)整為40、45、54、61件,但調(diào)整只能在相鄰維修點(diǎn)之間進(jìn)行.那么要完成上述調(diào)整,最少的調(diào)動(dòng)件次(n件配件從一個(gè)維修點(diǎn)調(diào)整到相鄰維修點(diǎn)的調(diào)動(dòng)件次為n)為
15

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科目: 來(lái)源: 題型:

14、某少數(shù)民族的刺繡有著悠久的歷史,圖(1)、(2)、(3)、(4)為她們刺繡最簡(jiǎn)單的四個(gè)圖案,這些圖案都是由小正方形構(gòu)成,小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮.現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同),設(shè)第n個(gè)圖形包含f(n)個(gè)小正方形,則f(6)=
61

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知三棱錐O-ABC,∠BOC=90°,OA⊥平面BOC,其中OA=1,OB=2,OC=3,O,A,B,C四點(diǎn)均在球S的表面上,則球S的表面積為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

分別從寫(xiě)有數(shù)字1,2,3,4的四張卡片中隨機(jī)取出兩張,則取出的兩張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

11、如果(1+x2n+(1+x)2n(n∈N*)的展開(kāi)式中x項(xiàng)的系數(shù)與x2項(xiàng)的系數(shù)之和為40,則n的值等于
4

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知f(x)是定義域?yàn)镽的奇函數(shù),f(-4)=-1,f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象如圖所示.若兩正數(shù)a,b滿足f(a+2b)<1,則
a+2
b+2
的取值范圍是( 。
A、(
1
3
,2)
B、(
1
2
,3)
C、(-1,10)
D、(-∞,-1)

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科目: 來(lái)源: 題型:

8、給出下列命題:
(1)直線AB與平面α不平行,則AB與平面內(nèi)α的所有直線都不平行;
(2)直線AB與平面α不垂直,則AB與平面α內(nèi)的所有直線都不垂直;
(3)異面直線AB、CD不垂直,則過(guò)AB的任何平面與CD都不垂直;
(4)若直線AB和CD共面,直線CD和EF共面,則AB和EF共面;其中錯(cuò)誤命題的個(gè)數(shù)為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

5、為紀(jì)念辛亥革命100周年,某電視劇攝制組為制作封面宣傳畫(huà),將該劇組的7位身高各不相同的主要演員以傘形(中間高,兩邊低)排列,則可制作不同的宣傳畫(huà)的種數(shù)為(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案