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科目: 來(lái)源: 題型:

已知
2x+y-2≥0
x-2y+4≥0
3x-y-3≤0
則 x2+y2取得最小值是(  )
A、
4
5
B、1
C、
6
5
D、
7
5

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知已知
a
=(cosx,sinx),
b
=(sinx,cosx)
,記f(x)=
a
b
,要得到函數(shù)y=sin2x-cos2x的圖象,只須將y=f(x)的圖象( 。
A、向右平移
π
4
個(gè)單位
B、向右平移
π
2
個(gè)單位
C、向左平移
π
4
個(gè)單位
D、向左平移
π
2
個(gè)單位

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科目: 來(lái)源: 題型:

5、一圓形紙片的圓心為O,點(diǎn)Q是圓內(nèi)異于O點(diǎn)的一個(gè)定點(diǎn),點(diǎn)A是圓周上一動(dòng)點(diǎn),把紙片折疊使得點(diǎn)A與點(diǎn)Q重合,然后抹平紙片,折痕CD與OA交于點(diǎn)P,當(dāng)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)P的軌跡為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

4、已知直線y=kx+1與曲線y=x3+ax+b切于點(diǎn)(1,3),則b的值為(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

某校共有在校生750人,高一年級(jí)350人,高二年級(jí)250人,高三年級(jí)150人,為了了解該校學(xué)生的健康情況,用分層抽樣的方法從中抽取樣本.若樣本中高一年級(jí)為7人,則樣本容量為(  )
A、7B、15C、25D、35

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知集合M={y|y=
1
x2
},N={x|y=
x-1
}
,則M∩N=(  )
A、(0,+∞)
B、[0,+∞)
C、(1,+∞)
D、[1,+∞)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x+3
3x
,數(shù)列{an}滿(mǎn)足a1=1,an+1=f(
1
an
),n∈N*

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令Tn=a1a2-a2a3+a3a4-a4a5+…+a2n-1a2n-a2na2n+1,求Tn;
(3)令bn=
1
an-1an
(n≥2)
,b1=3,Sn=b1+b2+…+bn,若Sn
m-2002
2
對(duì)一切n∈N*成立,求最小正整數(shù)m.

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科目: 來(lái)源: 題型:

橢圓G:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的兩個(gè)焦點(diǎn)為F1(-c,0),F(xiàn)2(c,0),M是橢圓上的一點(diǎn),且滿(mǎn)足
F1M
F2M
=0

(1)求離心率的取值范圍;
(2)當(dāng)離心率e取得最小值時(shí),點(diǎn)N(0,3)到橢圓上的點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離為5
2
;
①求此時(shí)橢圓G的方程;
②設(shè)斜率為k(k≠0)的直線L與橢圓G相交于不同的兩點(diǎn)A、B,Q為AB的中點(diǎn),問(wèn)A、B兩點(diǎn)能否關(guān)于過(guò)點(diǎn)P(0,-
3
3
)
、Q的直線對(duì)稱(chēng)?若能,求出k的取值范圍;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sinx(sinx+cosx).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期和最大值.
(2)求y=f(x)在R上的單調(diào)區(qū)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:

15、如圖,∠PAQ是直角,半徑為5的圓O與AP相切于點(diǎn)T,與AQ相交于兩點(diǎn)B、C,
BT是否平分∠OBA?證明你的結(jié)論;

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同步練習(xí)冊(cè)答案