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科目: 來源: 題型:

15、甲、乙、丙、丁、戊5名同學(xué)進(jìn)行某種勞動(dòng)技術(shù)比賽,決出了第1到第5名的名次.甲、乙兩名參賽者去詢問成績(jī),回答者對(duì)甲說:“很遺憾,你和乙都未拿到冠軍.”對(duì)乙說:“你當(dāng)然不會(huì)是最差的.”從這個(gè)回答
分析,5人的名次排列共可能有多少種不同的情況?(用數(shù)字作答)

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科目: 來源: 題型:

14、用數(shù)字0、1、2、3、4、5組成沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù).
(1)可組成多少個(gè)不同的四位數(shù)?
(2)可組成多少個(gè)四位偶數(shù)?
(3)將(1)中的四位數(shù)按從小到大的順序排成一數(shù)列,問第85項(xiàng)是什么?

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科目: 來源: 題型:

13、從0,1,2,3,4,5,6,7,8,9中取出不同的5個(gè)數(shù)字組成一個(gè)5位偶數(shù).
(1)有多少個(gè)這樣的數(shù)?
(2)所有這些5位數(shù)的個(gè)位數(shù)字的和是多少?

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12、從0,1,2,3,4中取出不同的3個(gè)數(shù)字組成一個(gè)三位數(shù),所有這些三位數(shù)的個(gè)位數(shù)字的和是多少?

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11、從數(shù)字0,1,3,5,7中取出不同的三個(gè)作系數(shù),可組成多少個(gè)不同的一元二次方程ax2+bx+c=0?其中有實(shí)數(shù)根的有幾個(gè)?

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科目: 來源: 題型:

10、一條鐵路原有m個(gè)車站,為適應(yīng)客運(yùn)需要,新增加n(n≥1,n∈N*)個(gè)車站,因而增加了58種車票(起迄站相同的車票視為相同的車票),問原來這條鐵路有幾個(gè)車站?現(xiàn)在又有幾個(gè)車站?

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科目: 來源: 題型:

9、若直線Ax+By=0的系數(shù)A、B可以從{0,2,3,4,5,6}中取不同的值.這些方程表示不同直線的條數(shù)是
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科目: 來源: 題型:

8、從0,1,2,3,4,5中任取3個(gè)數(shù)字,組成沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),其中能被5整除的三位數(shù)共有
36
個(gè).(用數(shù)字作答)

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7、在所有無重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)中,千位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大2的數(shù)共有
448
個(gè).

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6、三個(gè)人坐在一排八個(gè)座位上,若每人的兩邊都要有空位,則不同的坐法種數(shù)為
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同步練習(xí)冊(cè)答案