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科目: 來源: 題型:

某中學(xué)共有學(xué)生2000人,各年級男,女生人數(shù)如下表:
一年級 二年級 三年級
女生 373 x y
男生 377 370 z
已知在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1名,抽到高二年級女生的概率是0.19.
(1)現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取48名學(xué)生,問應(yīng)在高三年級抽取多少名?
(2)已知y≥245,z≥245,求高三年級中女生比男生多的概率.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
3
sinxcosx+cos2x+a
(I)寫出函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)遞減區(qū)間;
(II)當(dāng)x∈[-
π
6
,
π
3
]
時,函數(shù)f(x)的最大值與最小值的和為
3
2
,解不等式f(x)>1.

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7、如圖是某賽季甲,乙兩名籃球運(yùn)動員每場比賽得分的莖葉圖,那么甲,乙兩人這幾場比賽得分的中位數(shù)之和是( 。

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科目: 來源: 題型:

在△ABC中,若sinB=sin
A+C
2
,則sinB=( 。
A、
3
2
B、
2
2
C、
1
2
D、1

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科目: 來源: 題型:

定義在D上的函數(shù)f(x),如果滿足:對任意x∈D,存在常數(shù)M,都有f(x)≥M成立,則稱f(x)是D上的有界函數(shù),其中M稱為函數(shù)f(x)的下界.已知函數(shù)f(x)=(x2-3x+3)•ex,其定義域為[-2,t](t>-2),設(shè)f(-2)=m,f(t)=n.
(1)試確定t的取值范圍,使得函數(shù)f(x)在[-2,t]上為單調(diào)遞增函數(shù);
(2)試判斷m,n的大小,并說明理由;并判斷函數(shù)f(x)在定義域上是否為有界函數(shù),請說明理由;
(3)求證:對于任意的t>-2,總存在x0∈(-2,t)滿足
f′(x0)
ex0
=
2
3
(t-1)2,并確定這樣的x0的個數(shù).

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已知f(x)=ax3+3x2-x+1,a∈R.
(Ⅰ)當(dāng)a=-3時,求證:f(x)=在R上是減函數(shù);
(Ⅱ)如果對?x∈R不等式f′(x)≤4x恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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已知函數(shù)f(x)=x2+(lga+2)x+lgb滿足f(-1)=-2且對于任意x∈R,恒有f(x)≥2x成立.
(1)求實數(shù)a,b的值;
(2)解不等式f(x)<x+5.

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科目: 來源: 題型:

某機(jī)床廠今年初用98萬元購進(jìn)一臺數(shù)控機(jī)床,并立即投入使用,計劃第一年維修、保養(yǎng)費(fèi)用12萬元,從第二年開始,每年的維修、保養(yǎng)修費(fèi)用比上一年增加4萬元,該機(jī)床使用后,每年的總收入為50萬元,設(shè)使用x年后數(shù)控機(jī)床的盈利總額y元.
(1)寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)從第幾年開始,該機(jī)床開始盈利?
(3)使用若干年后,對機(jī)床的處理有兩種方案:①當(dāng)年平均盈利額達(dá)到最大值時,以30萬元價格處理該機(jī)床;②當(dāng)盈利額達(dá)到最大值時,以12萬元價格處理該機(jī)床.問哪種方案處理較為合理?請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)
a
=(cosx,1),
b
=(sinx,2)

(1)若
a
b
,求(sinx+cosx)2的值
(2)若f(x)=(
a
-
b
)•
a
,求f(x)在[0,π]上的遞減區(qū)間.

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科目: 來源: 題型:

若集合A={x|loga(x2-x-2)>2,a>0且a≠1}.
(1)若a=2,求集合A;
(2)若
94
∈A
,求a的取值范圍.

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