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【題目】某城市對一項惠民市政工程滿意程度(分值:分)進(jìn)行網(wǎng)上調(diào)查,有2000位市民參加了投票,經(jīng)統(tǒng)計,得到如下頻率分布直方圖(部分圖):
現(xiàn)用分層抽樣的方法從所有參與網(wǎng)上投票的市民中隨機抽取位市民召開座談會,其中滿意程度在的有5人.
(1)求的值,并填寫下表(2000位參與投票分?jǐn)?shù)和人數(shù)分布統(tǒng)計);
滿意程度(分?jǐn)?shù)) | |||||
人數(shù) |
(2)求市民投票滿意程度的平均分(各分?jǐn)?shù)段取中點值);
(3)若滿意程度在的5人中恰有2位為女性,座談會將從這5位市民中任選兩位發(fā)言,求男性甲或女性乙被選中的概率.
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【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(,為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)若,求的極坐標(biāo)方程;
(2)若與恰有4個公共點,求的取值范圍.
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【題目】某公司準(zhǔn)備上市一款新型轎車零配件,上市之前擬在其一個下屬4S店進(jìn)行連續(xù)30天的試銷,定價為1000元/件.
(1)設(shè)日銷售40個零件的概率為,記5天中恰有2天銷售40個零件的概率為,寫出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并求極大值點.
(2)試銷結(jié)束后統(tǒng)計得到該4S店這30內(nèi)的日銷售量(單位:件)的數(shù)據(jù)如下表:
日銷售量 | 40 | 60 | 80 | 100 |
頻數(shù) | 9 | 12 |
其中,有兩個數(shù)據(jù)未給出.試銷結(jié)束后,這款零件正式上市,每件的定價仍為1000元,但生產(chǎn)公司對該款零件不零售,只提供零件的整箱批發(fā),大箱每箱有55件,批發(fā)價為550元/件;小箱每箱有40件,批發(fā)價為600元/件,以這30天統(tǒng)計的各日銷售量的頻率作為試銷后各日銷售量發(fā)生的概率.該4S店決定每天批發(fā)兩箱,若同時批發(fā)大箱和小箱,則先銷售小箱內(nèi)的零件,同時根據(jù)公司規(guī)定,當(dāng)天沒銷售出的零件按批發(fā)價的9折轉(zhuǎn)給該公司的另一下屬4S店,假設(shè)日銷售量為80件的概率為,其中為(1)中的極大值點.
(i)設(shè)該4S店批發(fā)兩大箱,當(dāng)天這款零件的利潤為隨機變量;批發(fā)兩小箱,當(dāng)天這款零件的利潤為隨機變量,求和;
(ii)以日利潤的數(shù)學(xué)期望作為決策依據(jù),該4S店每天應(yīng)該按什么方案批發(fā)零件?
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【題目】設(shè)數(shù)列中前兩項給定,若對于每個正整數(shù),均存在正整數(shù)()使得,則稱數(shù)列為“數(shù)列”.
(1)若數(shù)列為的等比數(shù)列,當(dāng)時,試問:與是否相等,并說明數(shù)列是否為“數(shù)列”;
(2)討論首項為、公差為的等差數(shù)列是否為“數(shù)列”,并說明理由;
(3)已知數(shù)列為“數(shù)列”,且 ,記,,其中正整數(shù), 對于每個正整數(shù),當(dāng)正整數(shù)分別取1、2、、時的最大值記為、最小值記為. 設(shè),當(dāng)正整數(shù)滿足時,比較與的大小,并求出的最大值.
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【題目】已知橢圓的長軸長為,右頂點到左焦點的距離為,、分別為橢圓的左、右兩個焦點.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知橢圓的切線(與橢圓有唯一交點)的方程為,切線與直線和直線分別交于點、,求證:為定值,并求此定值;
(3)設(shè)矩形的四條邊所在直線都和橢圓相切(即每條邊所在直線與橢圓有唯一交點),求矩形的面積的取值范圍.
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【題目】如圖為某街區(qū)道路示意圖,圖中的實線為道路,每段道路旁的數(shù)字表示單向通過此段道路時會遇見的行人人數(shù),在防控新冠肺炎疫情期間,某人需要從A點由圖中的道路到B點,為避免人員聚集,此人選擇了一條遇見的行人總?cè)藬?shù)最小的從A到B的行走線路,則此人從A到B遇見的行人總?cè)藬?shù)最小值是_________.
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【題目】某學(xué)校高三年級為了解學(xué)生在家參加線上教學(xué)的學(xué)習(xí)情況,對高三年級進(jìn)行了網(wǎng)上數(shù)學(xué)測試,他們的成績在80分到150分之間,根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)得到如下頻率分布直方圖:
若成績在區(qū)左側(cè),認(rèn)為該學(xué)生屬于“網(wǎng)課潛能生”,成績在區(qū)間之間,認(rèn)為該學(xué)生屬于“網(wǎng)課中等生”,成績在區(qū)間右側(cè),認(rèn)為該學(xué)生屬于“網(wǎng)課優(yōu)等生”.
(1)若小明的測試成績?yōu)?/span>100分,請判斷小明是否屬于“網(wǎng)課潛能生”,并說明理由:(參考數(shù)據(jù):計算得)
(2)該校利用分層抽樣的方法從樣本的,兩組中抽出6人,進(jìn)行教學(xué)反饋,并從這6人中再抽取2人,贈送一份學(xué)習(xí)資料,求獲贈學(xué)習(xí)資料的2人中恰有1人成績超過90分的概率.
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【題目】在發(fā)生某公共衛(wèi)生事件期間,有專業(yè)機構(gòu)認(rèn)為該事件在一段時間沒有發(fā)生在規(guī)模群體感染的標(biāo)志為“連續(xù)10天,每天新增疑似病例不超過7人”.根據(jù)過去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例數(shù)據(jù),一定符合該標(biāo)志的是
A. 甲地:總體均值為3,中位數(shù)為4 B. 乙地:總體均值為1,總體方差大于0
C. 丙地:中位數(shù)為2,眾數(shù)為3 D. 丁地:總體均值為2,總體方差為3
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【題目】農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),民間有吃粽子的習(xí)慣,粽子又稱粽粒,俗稱“粽子”,古稱“角黍”,是端午節(jié)大家都會品嘗的食品,傳說這是為了紀(jì)念戰(zhàn)國時期楚國大臣、愛國主義詩人屈原.如圖,平行四邊形形狀的紙片是由六個邊長為2的正三角形構(gòu)成的,將它沿虛線折起來,可以得到如圖所示粽子形狀的六面體,則該六面體的表面積為________;該六面體內(nèi)有一球,則該球體積的最大值為________.
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【題目】已知函數(shù),(其中e為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)當(dāng)時,討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時,若不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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