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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)若,求證:

(2)若,恒有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,且過(guò)點(diǎn).

1)求橢圓C的方程;

2)若點(diǎn)A、B為橢圓C的左右頂點(diǎn),直線x軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)P是橢圓C上異于AB的動(dòng)點(diǎn),直線AP、BP分別交直線E、F兩點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P在橢圓C上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否為定值?若是,請(qǐng)求出該定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列的各項(xiàng)均為正整數(shù),Sn為其前n項(xiàng)和,對(duì)于n1,2,3,,有,其中為使為奇數(shù)的正整數(shù),當(dāng)時(shí),的最小值為__________;當(dāng)時(shí),___________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將一個(gè)邊長(zhǎng)為的正三角形分成個(gè)全等的正三角形,第一次挖去中間的一個(gè)小三角形,將剩下的個(gè)小正三角形,分別再?gòu)闹虚g挖去一個(gè)小三角形,保留它們的邊,重復(fù)操作以上的做法,得到的集合為希爾賓斯基三角形.設(shè)是前次挖去的小三角形面積之和(如是第次挖去的中間小三角形面積,是前次挖去的個(gè)小三角形面積之和),則 _____________ , __________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè)數(shù)列滿足:

對(duì)于任意,都有成立.

①求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

②設(shè)數(shù)列,問(wèn):數(shù)列中是否存在三項(xiàng),使得它們構(gòu)成等差數(shù)列?若存在,求出這三項(xiàng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列、,其中, ,數(shù)列滿足,,數(shù)列滿足

(1)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;

(2)是否存在自然數(shù),使得對(duì)于任意恒成立?若存在,求出的最小值;

(3)若數(shù)列滿足,求數(shù)列的前項(xiàng)和

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx=aex,gx=lnx-lna,其中a為常數(shù),且曲線y=fx)在其與y軸的交點(diǎn)處的切線記為l1,曲線y=gx)在其與x軸的交點(diǎn)處的切線記為l2,且l1l2

1)求l1,l2之間的距離;

2)若存在x使不等式成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;

3)對(duì)于函數(shù)fx)和gx)的公共定義域中的任意實(shí)數(shù)x0,稱|fx0-gx0|的值為兩函數(shù)在x0處的偏差.求證:函數(shù)fx)和gx)在其公共定義域內(nèi)的所有偏差都大于2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是C1D1,CC1的中點(diǎn),則異面直線AEBF所成角的余弦值為( 。

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓E:,直線l不過(guò)原點(diǎn)O且不平行于坐標(biāo)軸,l與E有兩個(gè)交點(diǎn)A,B,線段AB的中點(diǎn)為M.

,點(diǎn)K在橢圓E上,、分別為橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn),求的范圍;

證明:直線OM的斜率與l的斜率的乘積為定值;

若l過(guò)點(diǎn),射線OM與橢圓E交于點(diǎn)P,四邊形OAPB能否為平行四邊形?若能,求此時(shí)直線l斜率;若不能,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)如圖,長(zhǎng)方形材料中,已知,.點(diǎn)為材料內(nèi)部一點(diǎn),,,且,. 現(xiàn)要在長(zhǎng)方形材料中裁剪出四邊形材料,滿足,點(diǎn)、分別在邊上.

(1)設(shè),試將四邊形材料的面積表示為的函數(shù),并指明的取值范圍;

(2)試確定點(diǎn)上的位置,使得四邊形材料的面積最小,并求出其最小值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案