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【題目】已知拋物線 ,其焦點到準(zhǔn)線的距離為2,直線與拋物線交于兩點,過分別作拋物線的切線,交于點.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)若,求面積的最小值.

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【題目】已知雙曲線的中心在原點,焦點F1,F2在坐標(biāo)軸上,離心率為,且過點.點M(3,m)在雙曲線上.

(1)求雙曲線的方程;

(2)求證:

(3)F1MF2的面積.

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【題目】已知函數(shù)f(x)=(ax-2)exx=1處取得極值.

(1)a的值;

(2)求函數(shù)在區(qū)間[mm+1]上的最小值.

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【題目】如圖所示,所在平面互相垂直,且,,分別為的中點.

(1)求證:;

(2)求二面角的正弦值.

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【題目】為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,某中學(xué)高二年級舉行了“愛我中華,傳誦經(jīng)典”的考試,并從中隨機抽取了名學(xué)生的成績(滿分分)作為樣本,其中成績不低于分的學(xué)生被評為優(yōu)秀生,得到成績分布的頻率分布直方圖如圖所示.

1)若該年級共有名學(xué)生,試?yán)脴颖竟烙嬙撃昙夁@次考試中優(yōu)秀生人數(shù);

2)試估計這次參加考試的學(xué)生的平均成績(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點值作代表);

3)若在樣本中,利用分層抽樣從成績不低于分的學(xué)生中隨機抽取人,再從中抽取人贈送一套國學(xué)經(jīng)典典籍,試求恰好抽中名優(yōu)秀生的概率.

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【題目】已知拋物線與斜率為且過拋物線焦點的直線交于、兩點,滿足弦長.

1)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)已知為拋物線上任意一點,為拋物線內(nèi)一點,求的最小值,以及此時點的坐標(biāo).

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【題目】 已知函數(shù)f(x)=|xa|+|x-2|.

(1)當(dāng)a=-3時,求不等式f(x)≥3的解集;

(2)f(x)≤|x-4|的解集包含[1,2],求a的取值范圍.

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【題目】某地區(qū)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,居民收入逐年增長,銀行儲蓄連年增長,下表是該地區(qū)某銀行連續(xù)五年的儲蓄存款(年底結(jié)算):

年份

儲蓄存款(千億元)

為方便研究,工作人員對上表的數(shù)據(jù)做了如下處理:,得到下表:

1)用最小二乘法求出關(guān)于的線性回歸方程

2)通過(1)中的方程,求出關(guān)于的線性回歸方程,并用所求回歸方程預(yù)測年底,該地儲蓄存款額可達(dá)多少?

(附:參考公式,其中,

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【題目】在創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市過程中,某市創(chuàng)城辦為了調(diào)查市民對創(chuàng)城工作的了解情況,進(jìn)行了一次創(chuàng)城知識問卷調(diào)查(一位市民只能參加一次).通過隨機抽樣,得到參加問卷調(diào)查的人的得分(滿分100)統(tǒng)計結(jié)果如下表所示:

組別

頻數(shù)

1)由頻數(shù)分布表可以大致認(rèn)為,此次問卷調(diào)查的得分服從正態(tài)分布,近似為這人得分的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表),利用該正態(tài)分布,求

2)在(1)的條件下,創(chuàng)城辦為此次參加問卷調(diào)查的市民制定如下獎勵方案:

①得分不低于的可以獲贈次隨機話費,得分低于的可以獲贈次隨機話費;

②每次獲贈的隨機話費和對應(yīng)的概率為:

贈送話費的金額(單位:)

概率

現(xiàn)有市民甲參加此次問卷調(diào)查,記 (單位:)為該市民參加問卷調(diào)查獲贈的話費,求的分布列與均值.

:參考數(shù)據(jù)與公式

,則=0.9544,

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【題目】已知是函數(shù)的極值點.

(Ⅰ)求實數(shù)的值;

(Ⅱ)求證:函數(shù)存在唯一的極小值點,且.

(參考數(shù)據(jù):

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