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【題目】若存在集合A、B滿足,,則稱為的一個二分劃.①設,,判斷是否為的一個二分劃,說明理由.
②是否能找到的一個二分劃滿足集合A中不存在三個成等比數(shù)列的數(shù);集合B中不存在無窮的等比數(shù)列?說明理由.
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【題目】已知函數(shù),的定義域分別為,若存在常數(shù),滿足:①對任意,恒有,且.②對任意,關于的不等式組恒有解,則稱為的一個“型函數(shù)”.
(1)設函數(shù)和,求證:為的一個“型函數(shù)”;
(2)設常數(shù),函數(shù),.若為的一個“型函數(shù)”,求的取值范圍;
(3)設函數(shù).問:是否存在常數(shù),使得函數(shù)為的一個“型函數(shù)”?若存在,求的取值范圍;若不存在,說明理由.
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【題目】(本小題滿分16分)某企業(yè)擬建造如圖所示的容器(不計厚度,長度單位:米),其中容器的中間為圓柱形,左右兩端均為半球形,按照設計要求容器的容積為立方米,且.假設該容器的建造費用僅與其表面積有關.已知圓柱形部分每平方米建造費用為3千元,半球形部分每平方米建造費用為()千元.設該容器的建造費用為千元.
(1)寫出關于的函數(shù)表達式,并求該函數(shù)的定義域;
(2)求該容器的建造費用最小時的.
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【題目】已知函數(shù)f(x)= (a∈R).
(Ⅰ)求f(x)在區(qū)間[-1,2]上的最值;
(Ⅱ)若過點P(1,4)可作曲線y=f(x)的3條切線,求實數(shù)a的取值范圍。
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【題目】給定橢圓,稱圓為橢圓的“伴隨圓”.已知點是橢圓上的點
(1)若過點的直線與橢圓有且只有一個公共點,求被橢圓的伴隨圓所截得的弦長:
(2)是橢圓上的兩點,設是直線的斜率,且滿足,試問:直線是否過定點,如果過定點,求出定點坐標,如果不過定點,試說明理由。
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【題目】設函數(shù)f(x)的定義域為R.若存在與x無關的正常數(shù)M,使|f(x)|≤ M|x|對一切實數(shù)x均成立,則稱f(x)為有界泛函.則函數(shù):① f(x)=-3x,② f(x)=x2,③ f(x)=sin2x,④ f(x)=2x,⑤ f(x)=xcosx中,屬于有界泛函的有____________.(填上所有正確的番號)
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【題目】設數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且Sn=2an﹣2(n∈N*),數(shù)列{bn}滿足bn=(2n﹣1)an,數(shù)列{bn}的前n項和Tn(n∈N*),
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項公式;
(2)求數(shù)列{bn}的前n項和Tn;
(3)求 的最小值以及取得最小值時n的值.
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【題目】研究發(fā)現(xiàn),在分鐘的一節(jié)課中,注力指標與學生聽課時間(單位:分鐘)之間的函數(shù)關系為.
(1)在上課期間的前分鐘內(包括第分鐘),求注意力指標的最大值;
(2)根據(jù)專家研究,當注意力指標大于時,學生的學習效果最佳,現(xiàn)有一節(jié)分鐘課,其核心內容為連續(xù)的分鐘,問:教師是否能夠安排核心內容的時間段,使得學生在核心內容的這段時間內,學習效果均在最佳狀態(tài)?
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【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三個盒子,其中每個盒子中都裝有標號分別為1、2、3、4、5、6的六張卡片,現(xiàn)從甲、乙、丙三個盒子中依次各取一張卡片使得卡片上的標號恰好成等差數(shù)列的取法數(shù)為( )
A.14B.16C.18D.20
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【題目】如圖,四面體ABCD中,O是BD的中點,CA=CB=CD=BD=2,AB=AD=.
(1)求證:AO⊥平面BCD;
(2)求異面直線AB與CD所成角的大。
(3)求二面角O﹣AC﹣D的大。
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