【題目】研究發(fā)現(xiàn),在分鐘的一節(jié)課中,注力指標(biāo)與學(xué)生聽課時(shí)間(單位:分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系為.

(1)在上課期間的前分鐘內(nèi)(包括第分鐘),求注意力指標(biāo)的最大值;

(2)根據(jù)專家研究,當(dāng)注意力指標(biāo)大于時(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)效果最佳,現(xiàn)有一節(jié)分鐘課,其核心內(nèi)容為連續(xù)的分鐘,問:教師是否能夠安排核心內(nèi)容的時(shí)間段,使得學(xué)生在核心內(nèi)容的這段時(shí)間內(nèi),學(xué)習(xí)效果均在最佳狀態(tài)?

【答案】(1);(2)不能.

【解析】

1,,配方求出函數(shù)的對(duì)稱軸,結(jié)合函數(shù)圖像,即可求解;

2)求出時(shí),不等式解的區(qū)間,求出區(qū)間長(zhǎng)度與25對(duì)比,即可得出結(jié)論.

1,

當(dāng)時(shí),取最大值為,

在上課期間的前分鐘內(nèi)(包括第分鐘),注意力指標(biāo)的最大值為82;

(2)由得,

整理得,

解得

的解為,

所以教師無法在學(xué)生學(xué)習(xí)效果均在最佳狀態(tài)時(shí),講完核心內(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)命題:

經(jīng)過定點(diǎn)的直線都可以用方程表示;

經(jīng)過定點(diǎn)的直線都可以用方程表示;

不經(jīng)過原點(diǎn)的直線都可以用方程表示;

經(jīng)過任意兩個(gè)不同的點(diǎn)、的直線都可以用方程表示,

其中真命題的個(gè)數(shù)為(

A.0B.1C.2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了分析某個(gè)高三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)其下一階段的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)性建議.現(xiàn)對(duì)他前7次考試的數(shù)學(xué)成績(jī)、物理成績(jī)進(jìn)行分析.下面是該生7次考試的成績(jī).

數(shù)學(xué)

88

83

117

92

108

100

112

物理

94

91

108

96

104

101

106

(1)他的數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)哪個(gè)更穩(wěn)定?請(qǐng)給出你的證明;

(2)已知該生的物理成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī)是線性相關(guān)的,若該生的物理成績(jī)達(dá)到115分,請(qǐng)你估計(jì)他的數(shù)學(xué)成績(jī)大約是多少?并請(qǐng)你根據(jù)物理成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī)的相關(guān)性,給出該生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理上的合理建議.

參考公式:方差公式:,其中為樣本平均數(shù).。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】袋子中有四個(gè)小球,分別寫有文、明、中、國四個(gè)字,有放回地從中任取一個(gè)小球,直到”“兩個(gè)字都取到就停止,用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)恰好在第三次停止的概率.利用電腦隨機(jī)產(chǎn)生03之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),分別用0,1,2,3代表文、明、中、國這四個(gè)字,以每三個(gè)隨機(jī)數(shù)為一組,表示取球三次的結(jié)果,經(jīng)隨機(jī)模擬產(chǎn)生了以下18組隨機(jī)數(shù):

232 321 230 023 123 021 132 220 001

231 130 133 231 013 320 122 103 233

由此可以估計(jì),恰好第三次就停止的概率為(

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某書店剛剛上市了《中國古代數(shù)學(xué)史》,銷售前該書店擬定了5種單價(jià)進(jìn)行試銷,每本單價(jià)(元)試銷l天,得到如表單價(jià)(元)與銷量(冊(cè))數(shù)據(jù):

單價(jià)(元)

銷量(冊(cè))

1)已知銷量與單價(jià)具有線性相關(guān)關(guān)系,求關(guān)于的線性回歸方程;

2)若該書每本的成本為元,要使得售賣時(shí)利潤(rùn)最大,請(qǐng)利用所求的線性相關(guān)關(guān)系確定單價(jià)應(yīng)該定為多少元?(結(jié)果保留到整數(shù))

附:對(duì)于一組數(shù)據(jù),,,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為:,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分16分)某企業(yè)擬建造如圖所示的容器(不計(jì)厚度,長(zhǎng)度單位:米),其中容器的中間為圓柱形,左右兩端均為半球形,按照設(shè)計(jì)要求容器的容積為立方米,且.假設(shè)該容器的建造費(fèi)用僅與其表面積有關(guān).已知圓柱形部分每平方米建造費(fèi)用為3千元,半球形部分每平方米建造費(fèi)用為)千元.設(shè)該容器的建造費(fèi)用為千元.

1)寫出關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式,并求該函數(shù)的定義域;

2)求該容器的建造費(fèi)用最小時(shí)的

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知的展開式中第5項(xiàng)與第7項(xiàng)的二項(xiàng)數(shù)系數(shù)相等,且展開式的各項(xiàng)系數(shù)之和為1024,則下列說法正確的是(

A.展開式中奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和為256

B.展開式中第6項(xiàng)的系數(shù)最大

C.展開式中存在常數(shù)項(xiàng)

D.展開式中含項(xiàng)的系數(shù)為45

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從代號(hào)為A、B、C、DE5個(gè)人中任選2

1)列出所有可能的結(jié)果;

2)若A、BC三人為男性,D、E兩人為女性,求選出的2人中不全為男性的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018423世界讀書日來臨之際,某校為了了解中學(xué)生課外閱讀情況,隨機(jī)抽取了學(xué)生,并獲得了他們一周課外閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))的數(shù)據(jù),整理得到數(shù)據(jù)分組及頻數(shù)分布表.

組號(hào)

分組

頻數(shù)

頻率

1

5

0.05

2

0.35

3

30

4

20

0.20

5

10

0.10

合計(jì)

100

1

1)求的值,并在答題卡上作出這些數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖;(用陰影涂黑)

2)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)及中位數(shù)(求中位數(shù)精確到);

3)現(xiàn)從第、、組中用分層抽樣的方法抽取人參加校中華詩詞比賽,經(jīng)過比賽后從這人中選拔人組成該校代表隊(duì),求這人來自不同組別的概率.

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