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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

北京時(shí)間2011年3月11日13時(shí)46分，日本時(shí)間14時(shí)46分，日本發(fā)生里氏9.0級(jí)地震，震中位于宮城縣以東太平洋海域，震源深度20公里，東京有強(qiáng)烈震感．在災(zāi)后第一時(shí)間，重慶紅十字會(huì)就組織3名醫(yī)生和4名護(hù)士奔赴災(zāi)區(qū)，全部安排到受災(zāi)較嚴(yán)重的3所學(xué)校救助受傷師生，要求每校至少安排1名醫(yī)生和1名護(hù)士，不同的安排方法共有（　　）
A．216種B．72種C．324種D．504種

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某電腦用戶計(jì)劃用不超過(guò)500元的資金購(gòu)買(mǎi)單價(jià)分別為60元、70元的單片軟件和盒裝磁盤(pán)．根據(jù)需要，軟件至少買(mǎi)3片，磁盤(pán)至少買(mǎi)2盒，則不同的選購(gòu)方式共有______種．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用0、1、2、3、4、5共六個(gè)數(shù)字組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的6位數(shù)，其中0與1之間恰有兩個(gè)數(shù)的六位數(shù)的個(gè)數(shù)是______．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有15名新生，其中有3名優(yōu)秀生，現(xiàn)隨機(jī)將他們分到三個(gè)班級(jí)中去，每班5人，則每班都分到優(yōu)秀生的概率是______． （用式子表示即可）

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用數(shù)字1，2，3，4，5組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)，則1，2相鄰，而3，4不相鄰的數(shù)有（　　）
A．12個(gè)B．24個(gè)C．36個(gè)D．48個(gè)

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某傘廠所生產(chǎn)的傘品種齊全，其中品牌為“太陽(yáng)傘”的傘的傘蓬都是由太陽(yáng)光的七種顏色組成，七種顏色分別涂在傘蓬的八個(gè)區(qū)域內(nèi)，且恰有一種顏色涂在相對(duì)區(qū)域內(nèi)，則不同的顏色圖案的此類太陽(yáng)傘至多有______種（用數(shù)字作答）．
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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從4名同學(xué)中選出3人，參加一項(xiàng)活動(dòng)，則不同的方法有（　�。┓N．
A．3B．4C．6D．24

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

3個(gè)女生和6個(gè)男生排成一排，要求男生站在兩端且女生都不相鄰的排法有 ______種．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：解答題

由0，1，2，3，4，5這六個(gè)數(shù)字．
（1）能組成多少個(gè)無(wú)重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)？
（2）能組成多少個(gè)無(wú)重復(fù)數(shù)字且被25整除的四位數(shù)？
（3）組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)中比4032大的數(shù)有多少個(gè)．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

氨基酸的排列順序是決定蛋白質(zhì)多樣性的原因之一，其肽鏈由7種不同的氨基酸構(gòu)成，若只改變其中的三種氨基酸的位置，其余四種不變，則不同的改變方法有______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案