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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù), .

I當(dāng)a=2時(shí),求曲線y = 在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程;

II)求函數(shù)在區(qū)間[0 , e -1]上的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的菱形,∠ABC60°,為正三角形,且側(cè)面PAB底面ABCD, 為線段的中點(diǎn), 在線段.

I當(dāng)是線段的中點(diǎn)時(shí),求證:PB // 平面ACM;

II求證:

III)是否存在點(diǎn),使二面角的大小為60°,若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著“中華好詩(shī)詞”節(jié)目的播出,掀起了全民誦讀傳統(tǒng)詩(shī)詞經(jīng)典的熱潮.某社團(tuán)為調(diào)查大學(xué)生對(duì)于“中華詩(shī)詞”的喜好,從甲、乙兩所大學(xué)各隨機(jī)抽取了40名學(xué)生,記錄他們每天學(xué)習(xí)“中華詩(shī)詞”的時(shí)間,并整理得到如下頻率分布直方圖:

根據(jù)學(xué)生每天學(xué)習(xí)“中華詩(shī)詞”的時(shí)間,可以將學(xué)生對(duì)于“中華詩(shī)詞”的喜好程度分為三個(gè)等級(jí) :

(Ⅰ)從甲大學(xué)中隨機(jī)選出一名學(xué)生,試估計(jì)其“愛(ài)好”中華詩(shī)詞的概率;

()從兩組“癡迷”的同學(xué)中隨機(jī)選出2人,記為選出的兩人中甲大學(xué)的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望;

()試判斷選出的這兩組學(xué)生每天學(xué)習(xí)“中華詩(shī)詞”時(shí)間的平均值的大小,及方差的大。(只需寫出結(jié)論)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓C ,圓 的圓心到直線的距離為.

(Ⅰ)求橢圓C的方程;

(Ⅱ)若直線與圓相切,且與橢圓C相交于兩點(diǎn),求的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,底面ABCD是菱形,∠ABC60°,為正三角形,且側(cè)面PAB底面ABCD. EM分別為線段AB,PD的中點(diǎn).

(I)求證:PE⊥平面ABCD;

II求證:PB//平面ACM

(III)在棱CD上是否存在點(diǎn)G,使平面GAM⊥平面ABCD,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著“中華好詩(shī)詞”節(jié)目的播出,掀起了全民誦讀傳統(tǒng)詩(shī)詞經(jīng)典的熱潮.某大學(xué)社團(tuán)為調(diào)查大學(xué)生對(duì)于“中華詩(shī)詞”的喜好,在該校隨機(jī)抽取了40名學(xué)生,記錄他們每天學(xué)習(xí)“中華詩(shī)詞”的時(shí)間,并整理得到如下頻率分布直方圖:

根據(jù)學(xué)生每天學(xué)習(xí)“中華詩(shī)詞”的時(shí)間,可以將學(xué)生對(duì)于“中華詩(shī)詞”的喜好程度分為三個(gè)等級(jí) :

學(xué)習(xí)時(shí)間

(分鐘/天)

等級(jí)

一般

愛(ài)好

癡迷

()的值;

(Ⅱ) 從該大學(xué)的學(xué)生中隨機(jī)選出一人,試估計(jì)其“愛(ài)好”中華詩(shī)詞的概率;

(Ⅲ) 假設(shè)同組中的每個(gè)數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的右端點(diǎn)值代替,試估計(jì)樣本中40名學(xué)生每人每天學(xué)習(xí)“中華詩(shī)詞”的時(shí)間

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn), , 是直線上任意一點(diǎn),以為焦點(diǎn)的橢圓過(guò)點(diǎn),記橢圓離心率關(guān)于的函數(shù)為,那么下列結(jié)論正確的是

A. 一一對(duì)應(yīng) B. 函數(shù)是增函數(shù)

C. 函數(shù)無(wú)最小值,有最大值 D. 函數(shù)有最小值,無(wú)最大值

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

已知直線的極坐標(biāo)方程是,以極點(diǎn)為原點(diǎn),極軸為軸的正半軸建立極坐標(biāo)系,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù).

(1)寫出直線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;

(2)設(shè)為曲線上任意一點(diǎn),求的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù),已知曲線處的切線的方程為.

1)求的取值范圍;

(2)當(dāng)時(shí), ,的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓 的焦點(diǎn)的坐標(biāo)為, 的坐標(biāo)為,且經(jīng)過(guò)點(diǎn) .

1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)過(guò)的直線與橢圓交于兩不同點(diǎn),在橢圓上是否存在一點(diǎn),使四邊形為平行四邊形?若存在,求出直線的方程;若不存在,說(shuō)明理由.

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