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科目： 來源：湖北省模擬題 題型：單選題

今年某市有高二學生3萬人，其中女生1萬人，為調查了解新課改教材使用情況，采用分層抽樣的方法從高二學生中抽取一個容量為150的樣本，則樣本中女生的數(shù)量為
[     ]
A．50
B．75
C．100
D．150

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科目： 來源：湖北省模擬題 題型：填空題

某中學高中學生有900名，學校要從中選出9名同學作為校慶活動的志愿者。已知高一有400名學生，高二有300名學生，高三有200名學生。為了保證每名同學都有參與的資格，學校采用分層抽樣的方法抽取，若再從這9名同學中隨機地抽取2人作為活動負責人，則抽到的這2名同學都是高一學生的概率為（    ）。

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科目： 來源：陜西省模擬題 題型：填空題

中國社科院為調研江西鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)各縣城經(jīng)濟情況，需對經(jīng)濟區(qū)內9個地級市的20個縣(不包括市區(qū)及縣級市)進行分層抽樣調查，若九江地區(qū)進入該經(jīng)濟區(qū)的8個縣中恰被抽取了2個樣本，則抽取的樣本總數(shù)為（    ）。

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科目： 來源：湖北省模擬題 題型：單選題

某校共有學生2000名，各年級男、女生人數(shù)如下表：
 
一年級
二年級
三年級
女生
373
x
y
男生
377
370
z
已知在全校學生中隨機抽取1名，抽到二年級女生的概率是0.19，現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取64名學生，則應在三年級抽取的學生人數(shù)為
[     ]
A.24
B.18
C.16
D.12

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科目： 來源：四川省模擬題 題型：填空題

已知某中學的高一年級共有學生300人，現(xiàn)按分層抽樣的方法從該校的高一、高二、高三年級分別抽取18人、18人、24 人進行學習情況調查，則該校高中三個年級共有學生（    ）人。

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科目： 來源：模擬題 題型：單選題

市教育局教研室抽樣調查了10000名學生2007年的高考數(shù)學成績，并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本頻率分布直方圖（如圖），為了分析考試成績與學校、專業(yè)等方面的關系，要從這10000名學生中抽出100人作進一步調查，則在[80，120）分數(shù)段應抽出的人數(shù)為
[     ]
A.20
B.40
C.60
D.80

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科目： 來源：模擬題 題型：填空題

某服裝加工廠某月生產(chǎn)A、B、C三種產(chǎn)品共4 000件，為了保證產(chǎn)品質量，進行抽樣檢驗，根據(jù)分層抽樣的結果，企業(yè)統(tǒng)計員制作了如下的統(tǒng)計表格：
產(chǎn)品類別
A
B
C
產(chǎn)品數(shù)量(件)
 
2300
 
樣本容量(件)
 
230
由于不小心，表格中A、C產(chǎn)品的有關數(shù)據(jù)已被污染看不清楚，統(tǒng)計員記得A產(chǎn)品的樣本容量比C產(chǎn)品的樣本容量多10，根據(jù)以上信息，可得C的產(chǎn)品數(shù)量是（    ）。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

有以下兩個問題：(1)某社區(qū)有1000個家庭，其中高收入家庭有250戶，中等收入家庭有560戶，低收入家庭有190戶，為了了解社會購買力的某項指標，要從中抽取一個容量為200的樣本；(2)從20人中抽取6人參加座談會，給出下列抽樣方法：a隨機抽樣；b系統(tǒng)抽樣；c分層抽樣．上述兩個問題應采用的抽樣方法分別為

[     ]

A．b，a
B．c，b
C．a(chǎn)，c
D．c，a

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科目： 來源：模擬題 題型：解答題

某工廠2011年第一季度生產(chǎn)的A，B，C，D四種型號的產(chǎn)品產(chǎn)量用條形圖表示如圖，現(xiàn)用分層抽樣的方法從中選取50件樣品參加四月份的一個展銷會
（1）問A，B，C，D四種型號的產(chǎn)品各抽取多少件？
（2）從50件樣品中隨機地抽取2件，求這2件產(chǎn)品恰好是不同型號產(chǎn)品的概率；
（3）從A，C型號的產(chǎn)品中隨機地抽取3件，用ξ表示抽取A 種型號的產(chǎn)品件數(shù)，求ξ的分布列和數(shù)學期望。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

一個社會調查機構就某地居民的月收入調查了10000人，并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出了樣本的頻率分布直方圖(如圖)，為了分析居民的收入與年齡、學歷、職業(yè)等方面的關系，要從這10000人中再用分層抽樣方法抽出100人作進一步調查，則在(1500，2000)(元)月收入段應抽出的人數(shù)為（    ）。

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同步練習冊答案