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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,△ABC是邊長為6的等邊三角形,G是它的重心(三條中線的交點),過G的直線分別交線段AB、AC于E、F兩點,∠AEG=θ.
(1)當$θ=\frac{π}{4}$時,求線段EG的長;
(2)當θ在區(qū)間$[\frac{π}{6},\frac{π}{2}]$上變化時,求$\frac{1}{EG}+\frac{1}{FG}$的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.對凱里一中高二(1)、高二(2)、高二(3)、高二(4)、高二(5)五個班級調(diào)查了解,統(tǒng)計出這五個班級課余參加書法興趣小組并獲校級獎的人數(shù),得出如表:
班級高二(1)高二(2)高二(3)高二(4)高二(5)
班級代號x12345
獲獎人數(shù)y54231
從表中看出,班級代號x與獲獎人數(shù)y線性相關(guān).
(1)求y關(guān)于x的線性回歸方程$\widehaty=\widehatbx+\widehata$;
(2)從以上班級隨機選出兩個班級,求至少有一個班級獲獎人數(shù)超過3人的概率.
(附:參考公式:$\widehatb=\frac{{\sum_{i=1}^n{({x_i}-\overline x)({y_i}-\overline y)}}}{{\sum_{i=1}^n{{{({x_i}-\overline x)}^2}}}}=\frac{{\sum_{i=1}^n{{x_i}{y_i}-n\overline x\overline y}}}{{\sum_{i=1}^n{x_i^2-n{{\overline x}^2}}}}$,$\widehata=\overline y-\widehatb\overline x$).

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,△ABC和△BCD都是正三角形,平面ABC⊥平面BCD,連接AD,E是線段AD的中點.
(1)判斷直線CE與平面ABD是否垂直,并說明理由;
(2)由二面角D-CE-B的余弦值.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.數(shù)列{an}的前n項和為Sn
(1)當{an}是等比數(shù)列,a1=1,且$\frac{1}{a_1}$,$\frac{1}{a_3}$,$\frac{1}{a_4}$-1是等差數(shù)列時,求an
(2)若{an}是等差數(shù)列,且S1+a2=7,S2+a3=15,證明:對于任意n∈N*,都有:$\frac{1}{{{S_1}+1}}+\frac{1}{{{S_2}+2}}+\frac{1}{{{S_3}+3}}+…+\frac{1}{{{S_n}+n}}<\frac{2}{3}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.已知a>0且a≠1,關(guān)于x的方程|ax-1|=5a-4有兩個相異實根,則a的取值范圍是$(\frac{4}{5},1)$.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.已知圓O:x2+y2=r2(r>0)與直線3x-4y+20=0相切,則r=4.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.在各項為正實數(shù)的等差數(shù)列{an}中,其前2016項的和S2016=1008,則$\frac{1}{{{a_{1001}}}}+\frac{9}{{{a_{1016}}}}$的最小值為( 。
A.12B.16C.$\frac{1}{84}$D.$\frac{2}{251}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E是棱D1C1的中點,則異面直線D1B、EC的夾角的余弦值為(  )
A.$\frac{{\sqrt{10}}}{10}$B.$\frac{{\sqrt{10}}}{10}$C.$\frac{{\sqrt{10}}}{5}$D.$\frac{{\sqrt{15}}}{5}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.雙曲線$\frac{x^2}{3}-\frac{y^2}{6}=1$的離心率e=( 。
A.$\sqrt{3}$B.$\sqrt{2}$C.3D.$\sqrt{6}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.執(zhí)行圖的程序框圖后,輸出的結(jié)果為( 。
A.$\frac{8}{5}$B.$\frac{4}{5}$C.$\frac{4}{3}$D.$\frac{3}{2}$

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同步練習冊答案