相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

給出下列五個(gè)命題:
①若一條直線與一個(gè)平面內(nèi)的一條直線平行,則這條直線與這個(gè)平面平行;
②若一條直線與一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線平行,則這條直線與這個(gè)平面平行;
③若平面外的一條直線和這個(gè)平面內(nèi)的一條直線平行,那么這條直線和這個(gè)平面平行;
④若兩條平行直線中的一條與一個(gè)平面平行,則另一條也與這個(gè)平面平行;
⑤若一條直線與一個(gè)平面平行,則這條直線與這個(gè)平面內(nèi)的無(wú)數(shù)多條直線平行.
其中正確命題的序號(hào)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面三個(gè)命題:
①命題“?x∈R,x2-x>0”的否定是“?x∈R,x2-x≤0”;
②不等式|x-3|+|x-1|≤2的解集是[1,3];
③正方體的內(nèi)切球與其外接球的表面積之比為1:3;
其中所有正確命題的序號(hào)為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

觀察下列命題
①命題“對(duì)任意的x<0,x3-x2+1≤0”的否定是“存在x≥0,x3-x2+1>0”;
②函數(shù)f(x)=2x-x2的零點(diǎn)有2個(gè);③若函數(shù)f(x)=x2-|x+a|為偶函數(shù),則實(shí)數(shù)a=0;
④若函數(shù)f(x)=
ax-5,(x>6)
(4-
a
2
)x+4,(x≤6)
在R上是單調(diào)遞增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(1,8).       
其中真命題的序號(hào)是
 
(寫(xiě)出所有正確命題的編號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,邊長(zhǎng)為a的等邊三角形ABC的中線AF與中位線DE交于點(diǎn)G,已知△A′DE(A′∉平面ABC)是△ADE繞DE旋轉(zhuǎn)過(guò)程中的一個(gè)圖形,有下列命題:
①平面A′FG⊥平面ABC;
②BC∥平面A′DE;
③三棱錐A′-DEF的體積最大值為
1
64
a3;
④動(dòng)點(diǎn)A′在平面ABC上的射影在線段AF上;
⑤二面角A′-DE-F大小的范圍是[0,
π
2
].
其中正確的命題是
 
(寫(xiě)出所有正確命題的編號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

若方程|logax|=||x-3|-1|有三解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí)f(x)=x2-2x,若關(guān)于x的方程f(x)=a有且僅有2個(gè)解,則實(shí)數(shù)a等于
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|2x-m|(m為常數(shù)),對(duì)任意的x∈R,f(x+3)=f(-x)恒成立.
有下列四種說(shuō)法:
①m=3;     ②f(x)是偶函數(shù);
③若函數(shù)g(x)=f(x)+|2x-b|(b為常數(shù))的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱,則b=1;
④已知定義在R上的函數(shù)h(x)對(duì)任意x均有h(x)=h(-x)成立,且當(dāng)x∈[0,3]時(shí),h(x)=f(x);又函數(shù)φ(x)=-x2+c(c為常數(shù)),若存在x1,x2∈[-1,3]使得|h(x1)-φ(x2)|<1成立,則c的取值范圍是(-1,13),其中說(shuō)法正確的
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某程序框圖如圖所示,則程序運(yùn)行后輸出的S值為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

有以下四個(gè)命題:
①函數(shù)f(x)=sin(
π
3
-2x)的一個(gè)增區(qū)間是[
12
11π
12
];
②函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)為奇函數(shù),則φ為π的整數(shù)倍;
③對(duì)于函數(shù)f(x)=tan(2x+
π
3
),若f(x1)=f(x2),則x1-x2必是π的整數(shù)倍;
④y=|sinx|最小正周期為π;
其中正確的命題是
 
.(填上正確命題的序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知cos(θ+
π
4
)=-
10
10
,θ∈(0,
π
2
),則sin(2θ-
π
3
)=
 

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