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科目: 來源: 題型:

F1、F2分別為橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點,直線l:y=2x+5與橢圓交于P1,P2兩點,且橢圓C的中心關(guān)于直線l的對稱點恰好落在橢圓C的左準(zhǔn)線l′上
(Ⅰ)求橢圓C的左準(zhǔn)線方程;
(Ⅱ)已知
F1P1
OF2
,-
5
9
a2
F2P2
OF2
成等差數(shù)列,求橢圓C的方程.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ax+b
x2+1
為R上的奇函數(shù),且f(1)=
1
2

(1)求a,b的值;
(2)若f(x)在[m,n]上遞增,求n-m的最大值.

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科目: 來源: 題型:

已知a>0,a≠1,若數(shù)列{an}的前n項和為Sn滿足條件:
an-1
Sn
=1-
1
a
,求數(shù)列{an}的通項公式.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-3x,x∈R,試判斷函數(shù)在(1,+∞)上的單調(diào)性,并加以證明.

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科目: 來源: 題型:

計算:
(1+i)2006
(-
1
2
+
3
2
i)6
+
21003
i2015

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科目: 來源: 題型:

已知下列等式成立:(1)asinθ-bcosθ=
a2+b2
;(2)
sin2θ
m2
+
cos2θ
n2
=
1
a2+b2
,求證:
a2
m2
+
b2
n2
=1.

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科目: 來源: 題型:

已知圓C:x2+y2+2x-3=0,直線l1與圓C相交于不同的A、B兩點,點M(0,1)是線段AB的中點.
(1)求直線l1的方程;
(2)是否存在與直線l1平行的直線l2,使得l2與圓C相交于不同的兩點E、F(l2不經(jīng)過圓心C),且△CEF的面積S最大?若存在,求出l2的方程及對應(yīng)的△CEF的面積S.若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

6個人站在一排,分別求出在下列情況中各有多少種不同排法?
(1)甲不站右端,也不站左端;
(2)甲、乙站在左、右兩端;
(3)甲不站在左端,乙不站在右端.

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科目: 來源: 題型:

已知A={x|x2-ax+a2-19=0},B={2,3},A,B滿足A≠B,A∪B=B,∅⊆(A∩B),求a的值.

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科目: 來源: 題型:

空氣質(zhì)量指數(shù)(Air Quality Index,簡稱AQI)是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù),其數(shù)值越大說明空氣污染狀況越嚴(yán)重,對人體健康的危害也就越大.根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn),指數(shù)在0-50之間時,空氣質(zhì)量為優(yōu);在51-100之間時,空氣質(zhì)量為良;在101-150之間時,空氣質(zhì)量為輕度污染;在151-200之間時,空氣質(zhì)量為中度污染;在大于200時,空氣質(zhì)量為重度污染.環(huán)保部門對某市5月1日至5月15日空氣質(zhì)量指數(shù)預(yù)報如下表:
日  期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
空氣質(zhì)量指數(shù) 75 56 26 156 230 163 88 210 206 201 78 98 105 97 93
某人選擇5月1日至5月13日某一天到達(dá)該市,并停留三天.
(Ⅰ)求此人到達(dá)當(dāng)日空氣重度污染的概率;
(Ⅱ)設(shè)X是此人停留期間空氣質(zhì)量優(yōu)良的天數(shù),求隨機變量X的分布列及數(shù)學(xué)期望;
(Ⅲ)根據(jù)上表判斷從哪天開始連續(xù)三天的空氣質(zhì)量指數(shù)方差最大(不要求計算,只寫出結(jié)果).

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同步練習(xí)冊答案