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科目: 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足2an+1=an+an+2(n∈N+),其前n項(xiàng)和為Sn,{bn}是等比數(shù)列,且a1=b1=2,a4+b4=27,S4-b4=10.
(1)求數(shù)列{an}與{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)記Tn=a1b1+a2b2+…+anbn,n∈N+,求Tn

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(t)對(duì)任意實(shí)數(shù)x、y都有:f(x+y)=f(x)+f(y)+3xy(x+y+2)+3,且f(1)=1.
(1)求f(0)、f(-1)、f(2)的值;
(2)若t為正整數(shù),求f(t)的表達(dá)式.
(3)滿足條件f(t)=t的所有整數(shù)t能否構(gòu)成等差數(shù)列?若能構(gòu)成等差數(shù)列,求出此數(shù)列;若不能構(gòu)成等差數(shù)列,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-ax2+2bx(a>0),且f′(1)=0
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)試問函數(shù)f(x)圖象上是否存在兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),其中x2>x1,使得函數(shù)f(x)在x=
x1+x2
2
的切線與直線AB平行?若存在,求出A,B的坐標(biāo),不存在說明理由.

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科目: 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足:a2+a4=22,S4=50.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn的最大值,并求Sn取最大值時(shí)n的值.

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科目: 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}中,a3=6,S4=20,等比數(shù)列{bn}中,b3=a2,b4=a4
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)an;
(2)求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目: 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=2x2-lnx的單調(diào)減區(qū)間是
 

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科目: 來源: 題型:

分別求直線y=kx與雙曲線2x2-y2=2(1)沒有交點(diǎn)(2)有兩個(gè)交點(diǎn)(3)只有一個(gè)交點(diǎn)時(shí)斜率k的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin2xcos2
φ
2
+cos2xsinφ-sin2x(0<φ<π)圖象的一條對(duì)稱軸為x=
π
3

(Ⅰ)求φ的值;
(Ⅱ)若存在x0∈[-
π
3
π
6
]使得|f(x0)-m|≤
1
2
成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)已知函數(shù)g(x)=|f(
ωx
2
-
12
)|+|cosωx|在區(qū)間[0,1]上恰有50次取到最大值,求正數(shù)ω的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

已知x>0,y>0,
(1)若2x+y=1,求
1
x
+
1
y
的最小值.
(2)若x+8y-xy=0,求xy的最小值.

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科目: 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,a3=5,a7=13,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,且有Sn=2bn-1.
1)求{an}、{bn}的通項(xiàng)公式;
2)若cn=anbn,{cn}的前n項(xiàng)和為Tn,求Tn

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同步練習(xí)冊(cè)答案