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科目: 來源: 題型:

已知
m
=(sinB,1-cosB),且與
n
=(1,0)的夾角為
π
3
,其中A,B,C是△ABC的內(nèi)角.
(1)求角B的大。
(2)求sinA+sinC的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

高二某班50名學(xué)生在一次百米測試中,成績?nèi)慷冀橛?3秒到18秒之間,將測試結(jié)果按如下方式分成五組,第一組[13,14),第二組[14,15),…,第五組[17,18],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(1)若成績在區(qū)間[14,16)內(nèi)規(guī)定為良好,求該班在這次百米測試中成績?yōu)榱己玫娜藬?shù);
(2)請根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)(精確到0.01).

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科目: 來源: 題型:

把一數(shù)列依次按第一個(gè)括號(hào)內(nèi)一個(gè)數(shù),第二個(gè)括號(hào)內(nèi)兩個(gè)數(shù),第三個(gè)括號(hào)內(nèi)三個(gè)數(shù),第四個(gè)括號(hào)內(nèi)一個(gè)數(shù),…循環(huán)分為(1),(3,5),(7,9,11),(13),(15,17),(19,21,23),(25),…,則第100個(gè)括號(hào)內(nèi)的數(shù)為
 

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log2(2-ax)在[-1,+∞)為單調(diào)增函數(shù),則a的取值范圍是
 

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科目: 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=log2
x
•log
2
(2x)的最小值為( 。
A、0
B、-
1
2
C、-
1
4
D、
1
2

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)是定義域?yàn)镽的偶函數(shù).當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=
5
16
x2(0≤x≤2)
(
1
2
)x+1(x>2)
若關(guān)于x的方程[f(x)]2+af(x)+b=0,a,b∈R有且僅有6個(gè)不同實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(-
5
2
,-
9
4
)
B、(-
9
4
,-1)
C、(-
5
2
,-
9
4
)∪(-
9
4
,-1)
D、(-
5
2
,-1)

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科目: 來源: 題型:

已知一組數(shù)據(jù)1,2,m,4的平均數(shù)是3,則這組數(shù)據(jù)的方差為
 

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科目: 來源: 題型:

設(shè)拋物線y2=8x上一點(diǎn)P到y(tǒng)軸距離是6,則點(diǎn)p到該拋物線焦點(diǎn)的距離是( 。
A、12B、8C、6D、4

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科目: 來源: 題型:

已知拋物線的準(zhǔn)線為x=-
P
2
(p>0),頂點(diǎn)在原點(diǎn),直線l:y=x-1過拋物線的焦點(diǎn),并與拋物線交于A,B兩點(diǎn).求拋物線方程和弦長|AB|.

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩人參加環(huán)保知識(shí)競賽,共設(shè)有10個(gè)不同的題目,其中選擇題6個(gè),判斷題4個(gè).
(1)若甲、乙兩人依次各抽一題,求甲抽到判斷題,乙抽到選擇題的概率是多少?
(2)若甲從中隨機(jī)抽取5個(gè)題目,其中判斷題的個(gè)數(shù)為ξ,求ξ的分布列和期望.

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同步練習(xí)冊答案