科目: 來源:2015屆山西省高二下學期期末考試文科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
以下是解決數學問題的思維過程的流程圖:
在此流程圖中,①②兩條流程線與“推理與證明”中的思維方法匹配正確的是( )
A.①—綜合法,②—分析法 B.①—分析法,②—綜合法
C.①—綜合法,②—反證法 D.①—分析法,②—反證法
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科目: 來源:2015屆山西省高二下學期期末考試文科數學試卷(解析版) 題型:填空題
在研究兩個變量的關系時,可以通過殘差,, ,來判斷模型擬合的效果,判斷原始數據中是否存在可疑數據,這方面的分析工作稱為 分析
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科目: 來源:2015屆山西省高二下學期期末考試文科數學試卷(解析版) 題型:填空題
以下結論正確的是
(1)根據2×2列聯表中的數據計算得出2≥6.635, 而P(2≥6.635)≈0.01,則有99% 的把握認為兩個分類變量有關系。
(2)在線性回歸分析中,相關系數為r,|r|越接近于1,相關程度越大;|r|越小,相關程度越小。
(3)在回歸分析中,回歸直線方程過點。
(4)在回歸直線中,變量x=200時,變量y的值一定是15。
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科目: 來源:2015屆山西省高二下學期期末考試文科數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知直線的參數方程為為參數),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,圓的極坐標方程為.求:
(1)求圓的直角坐標方程;
(2)若是直線與圓面≤的公共點,求的取值范圍.
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科目: 來源:2015屆山西省高二下學期期末考試文科數學試卷(解析版) 題型:解答題
在平面直角坐標系中,以為極點,軸非負半軸為極軸建立坐標系,已知曲線的極坐標方程為,直線的參數方程為: (為參數),兩曲線相交于兩點. 求:
(1)寫出曲線的直角坐標方程和直線的普通方程;
(2)若求的值.
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