相關習題
 0  172752  172760  172766  172770  172776  172778  172782  172788  172790  172796  172802  172806  172808  172812  172818  172820  172826  172830  172832  172836  172838  172842  172844  172846  172847  172848  172850  172851  172852  172854  172856  172860  172862  172866  172868  172872  172878  172880  172886  172890  172892  172896  172902  172908  172910  172916  172920  172922  172928  172932  172938  172946  266669 

科目: 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)六十二第九章第三節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

為選拔運動員參加比賽,測得7名選手的身高(單位:cm)分布莖葉圖為

記錄的平均身高為177cm,有一名候選人的身高記錄不清楚,其末位數字記為x,那么x的值為(  )

(A)5 (B)6 (C)7 (D)8

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)六十二第九章第三節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

已知一組正數x1,x2,x3,x4的方差為s2=×(+++-16),則數據x1+2,x2+2,x3+2,x4+2的平均數為(  )

(A)2 (B)3 (C)4 (D)6

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)六十二第九章第三節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,樣本AB分別取自兩個不同的總體,它們的樣本平均數分別為,樣本標準差分別為sAsB,(  )

(A)>,sA>sB (B)<,sA>sB

(C)>,sA<sB (D)<,sA<sB

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)六十二第九章第三節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題

如圖是根據部分城市某年6月份的平均氣溫(單位:)數據得到的樣本頻率分布直方圖,其中平均氣溫的范圍是[20.5,26.5],樣本數據的分組為[20.5,21.5),[21.5,22.5),[22.5,23.5),[23.5,24.5),[24.5,25.5),

[25.5,26.5].已知樣本中平均氣溫低于22.5℃的城市個數為11,則樣本中平均氣溫不低于25.5℃的城市個數為    .

 

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)六十二第九章第三節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題

將容量為n的樣本中的數據分為6,繪制頻率分布直方圖,若第一組至第六組的數據的頻率之比為234641,且前三組數據的頻數之和為27,n=    .

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)六十二第九章第三節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題

由正整數組成的一組數據x1,x2,x3, x4,其平均數和中位數都是2,且標準差等于1,則這組數據為    .(從小到大排列)

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)六十二第九章第三節(jié)練習卷(解析版) 題型:解答題

若某產品的直徑長與標準值的差的絕對值不超過1mm,則視為合格品,否則視為不合格品.在近期一次產品抽樣檢查中,從某廠生產的此種產品中,隨機抽取5000件進行檢測,結果發(fā)現有50件不合格品.計算這50件不合格品的直徑長與標準值的差(單位:mm),將所得數據分組,得到如下頻率分布表:

分 組

頻 數

頻 率

[-3,-2)

 

0.10

[-2,-1)

8

 

(1,2]

 

0.50

(2,3]

10

 

(3,4]

 

 

合計

50

1.00

(1)將上面表格中缺少的數據填充完整.

(2)估計該廠生產的此種產品中,不合格品的直徑長與標準值的差落在區(qū)間(1,3]內的概率.

(3)現對該廠這種產品的某個批次進行檢查,結果發(fā)現有20件不合格品.據此估算這批產品中的合格品的件數.

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)六十二第九章第三節(jié)練習卷(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩位學生參加數學競賽培訓.現分別從他們在培訓期間參加的若干次預賽成績中隨機抽取8,記錄如下:

甲 82 81 79 78 95 88 93 84

乙 92 95 80 75 83 80 90 85

(1)用莖葉圖表示這兩組數據.

(2)現要從中選派一人參加數學競賽,從穩(wěn)定性的角度考慮,你認為選派哪位學生參加合適?請說明理由.

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)六十二第九章第三節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是總體密度曲線,下列說法正確的是(  )

(A)組距越大,頻率分布折線圖越接近于它

(B)樣本容量越小,頻率分布折線圖越接近于它

(C)陰影部分的面積代表總體在(a,b)內取值的百分比

(D)陰影部分的平均高度代表總體在(a,b)內取值的百分比

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)六十二第九章第三節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

為了普及環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某大學隨機抽取30名學生參加環(huán)保知識測試,得分(十分制)如圖所示,假設得分值的中位數為me,眾數為mo,平均值為,(  )

(A)me=mo= (B)me=mo<

(C)me<mo< (D)mo<me<

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案