科目: 來源: 題型:單選題
沒有信息損失的統(tǒng)計(jì)圖表是 ( )
A.條形統(tǒng)計(jì)圖 | B.扇形統(tǒng)計(jì)圖 | C.折線統(tǒng)計(jì)圖 | D.莖葉圖 |
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已知x與y之間的幾組數(shù)據(jù)如下表:
x | 0 | 1 | 2 | 3 |
y | 0 | 2 | 6 | 7 |
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用系統(tǒng)抽樣法從160名學(xué)生中抽取容量為20的樣本,將160名學(xué)生隨機(jī)地從1~160編號,按編號順序平均分成20組(1~8號,9~16號,…,153~160號),若第16組抽出的號碼為126,則第1組中用抽簽的方法確定的號碼是( )
A.5 | B.6 | C.7 | D.8 |
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如果一組數(shù)中每個(gè)數(shù)減去同一個(gè)非零常數(shù),則這一組數(shù)的( )
A.平均數(shù)不變,方差不變 | B.平均數(shù)改變,方差改變 |
C.平均數(shù)不變,方差改變 | D.平均數(shù)改變,方差不變 |
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甲、乙兩名同學(xué)在5次數(shù)學(xué)考試中,成績統(tǒng)計(jì)用莖葉圖表示如圖所示,若甲、乙兩人的平均成績分別用、表示,則下列結(jié)論正確的是( )
A.,且甲比乙成績穩(wěn)定 | B.,且乙比甲成績穩(wěn)定 |
C.,且甲比乙成績穩(wěn)定 | D.,且乙比甲成績穩(wěn)定 |
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對一批產(chǎn)品的長度(單位: mm)進(jìn)行抽樣檢測, 下圖喂檢測結(jié)果的頻率分布直方圖. 根據(jù)標(biāo)準(zhǔn), 產(chǎn)品長度在區(qū)間[20,25)上的為一等品, 在區(qū)間[15,20)和區(qū)間[25,30)上的為二等品, 在區(qū)間[10,15)和[30,35)上的為三等品. 用頻率估計(jì)概率, 現(xiàn)從該批產(chǎn)品中隨機(jī)抽取一件, 則其為二等品的概率為
A.0.09 | B.0.20 | C.0.25 | D.0.45 |
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(2014·廈門模擬)樣本中共有五個(gè)個(gè)體,其值分別為a,0,1,2,3.若該樣本的平均值為1,則樣本方差為( )
A. | B. | C. | D.2 |
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某車間為了規(guī)定工時(shí)定額,需要確定加工零件所花費(fèi)的時(shí)間,為此進(jìn)行了5次試驗(yàn).
根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)(如下表),由最小二乘法求得回歸方程
零件數(shù)x(個(gè)) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
加工時(shí)間y(min) | 62 | m | n | 81 | 89 |
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獨(dú)立性檢驗(yàn)中,假設(shè)H0:變量X與變量Y沒有關(guān)系,則在H0成立的情況下,P(K2≥6.635)≈0.010表示的意義是( )
A.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為“變量X與變量Y有關(guān)” |
B.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為“變量X與變量Y無關(guān)” |
C.有99%以上的把握認(rèn)為“變量X與變量Y無關(guān)” |
D.有99%以上的把握認(rèn)為“變量X與變量Y有關(guān)” |
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下面是調(diào)查某地區(qū)男女中學(xué)生是否喜歡理科的等高條形圖,陰影部分表示喜歡理科的百分比,從下圖可以看出( )
A.性別與是否喜歡理科無關(guān) |
B.女生中喜歡理科的比為80% |
C.男生比女生喜歡理科的可能性大些 |
D.男生中喜歡理科的比為 |
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