沒有信息損失的統(tǒng)計(jì)圖表是    （   ）

A．條形統(tǒng)計(jì)圖B．扇形統(tǒng)計(jì)圖C．折線統(tǒng)計(jì)圖D．莖葉圖

D

解析試題分析：由統(tǒng)計(jì)圖的知識可知A、B、C都有信息損失．
考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某高中學(xué)校采用系統(tǒng)抽樣方法，從該校全體800名學(xué)生中抽50名學(xué)生做牙齒健康檢查.現(xiàn)將800名學(xué)生從1到800進(jìn)行編號，求得間隔數(shù)k=16，即每16人抽取一個人.在1~16中隨機(jī)抽取一個數(shù)，如果抽到的是7，則從33 ~ 48這16個數(shù)中應(yīng)取的數(shù)是（ ）

A．40 B．39 C．38 D．37

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

學(xué)校組織學(xué)生參加英語測試,成績的頻率分布直方圖如圖,數(shù)據(jù)的分組依次為,
,若低于60分的人數(shù)是15人,則該班的學(xué)生人數(shù)是（ ）
 

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

為研究學(xué)生物理成績與數(shù)學(xué)成績是否相關(guān)，某中學(xué)老師將一次考試中無名學(xué)生的數(shù)學(xué)、物理成績記錄如下表所示：

根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)，經(jīng)檢驗(yàn)物理成績與數(shù)學(xué)成績呈線性相關(guān)，且得到y(tǒng)關(guān)于x的線性回歸方程，那么表中t的值為（    ）

A．88 B．89 C．90 D．93

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

對一個容量為的總體抽取容量為的樣本，當(dāng)選取簡單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣三種不同方法抽取樣本時，總體中每個個體被抽中的概率分別為，則（  ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

對一批產(chǎn)品的長度(單位: mm)進(jìn)行抽樣檢測, 下圖喂檢測結(jié)果的頻率分布直方圖. 根據(jù)標(biāo)準(zhǔn), 產(chǎn)品長度在區(qū)間[20,25)上的為一等品, 在區(qū)間[15,20)和區(qū)間[25,30)上的為二等品, 在區(qū)間[10,15)和[30,35)上的為三等品. 用頻率估計(jì)概率, 現(xiàn)從該批產(chǎn)品中隨機(jī)抽取一件, 則其為二等品的概率為

A．0.09B．0.20C．0.25D．0.45

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列命題：
①任何兩個變量都具有相關(guān)關(guān)系；②圓的周長與該圓的半徑具有相關(guān)關(guān)系；③某商品的需求量與該商品的價(jià)格是一種非確定性關(guān)系；④根據(jù)散點(diǎn)圖求得的回歸直線方程可能是沒有意義的；⑤兩個變量間的相關(guān)關(guān)系可以通過回歸直線，把非確定性問題轉(zhuǎn)化為確定性問題進(jìn)行研究．其中正確的命題個數(shù)為(    )

A．2 B．3 C．4 D．5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)，…，是變量和的個樣本點(diǎn)，直線是由這些樣本點(diǎn)通過最小二乘法得到的線性回歸方程（如圖），以下結(jié)論中正確的是（ ）

A．和的相關(guān)系數(shù)為直線的斜率
B．和的相關(guān)系數(shù)在0到1之間
C．當(dāng)為偶數(shù)時，分布在兩側(cè)的樣本點(diǎn)的個數(shù)一定相同
D．直線過點(diǎn)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

容量為20的樣本數(shù)據(jù)，分組后的頻數(shù)如下表

分組
[10，20）
[20，30）
[30，40）
[40，50）
[50，60）
[60，70）
頻數(shù)
2
3
4
5
4
2
則樣本數(shù)據(jù)落在區(qū)間[10，40]的頻率為（　�。�
A．0.35        B．0.45        C．0.55        D．0.65

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同步練習(xí)冊答案