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科目: 來源: 題型:解答題

已知命題:“”,命題:“”,若命題“”是真命題,求實數(shù)的取值范圍。

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已知:“直線與圓相交”;:“方程的兩根異號”.若為真,為真,求實數(shù)的取值范圍.

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已知命題上是增函數(shù);命題函數(shù)存在極大值和極小值。求使命題“”為真命題的的取值范圍。

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已知函數(shù), ,,、.
(Ⅰ)若,判斷的奇偶性;
(Ⅱ) 若是偶函數(shù),求;
(Ⅲ)是否存在、,使得是奇函數(shù)但不是偶函數(shù)?若存在,試確定的關系式;如果不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

設原名題為“若”. ( 其中、
(1)寫出它的逆命題、否命題和逆否命題;
(2)判斷這四個命題的真假;
(3)寫出原命題的否定.

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已知,,若充分條件,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

設命題:方程無實數(shù)根;命題:函數(shù)的值域是.如果命題為真命題,為假命題,求實數(shù)的取值范圍。

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命題p:  ,其中滿足條件:五個數(shù)的平均數(shù)是20,標準差是; 命題q:m≤t≤n ,其中m,n滿足條件:點M在橢圓上,定點A(1,0),m、n分別為線段AM長的最小值和最大值。若命題“p或q”為真且命題“p且q”為假,求實數(shù)t的取值范圍。

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已知;,若的必要非充分條件,求實數(shù)的取值范圍。

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(本小題滿分10分)已知條件和條件,請選取適當?shù)膶崝?shù)的值,分別利用所給的兩個條件作為、構造命題“若”,并使得構造的原命題為真命題,而其逆命題為假命題,則這樣的一個原命題可以是什么?并說明為什么這一命題是符合要求的命題.

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同步練習冊答案