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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)理科(安徽卷) 題型:044

如圖,ABCD的邊長為2的正方形,直線l與平面ABCD平行,EFl上的兩個不同點,且EAED,FBFC,是平面ABCD內(nèi)的兩點,都與平面ABCD垂直,

()證明:直線垂直且平分線段AD

()若∠EAD=∠EAB60°,EF2,求多面體ABCDEF的體積.

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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)理科(安徽卷) 題型:044

已知數(shù)列{an}的前n項和Sn2n22n,數(shù)列{bn}的前n項和Tn2bn

()求數(shù)列{an}{bn}的通項公式;

()設(shè),證明:當且僅當n3時,cn+1cn

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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)理科(安徽卷) 題型:044

已知橢圓(ab0)的離心率為,以原點為圓心、橢圓短半軸長半徑的圓與直線yx2相切,

()ab;

()設(shè)該橢圓的左,右焦點分別為F1F2,直線l1F2且與x軸垂直,動直線l2y軸垂直,l2l1與點P.求線段PF1垂直平分線與l2的交點M的軌跡方程,并指明曲線類型.

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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)理科(安徽卷) 題型:044

某良種培育基地正在培育一種小麥新品種A,將其與原有的一個優(yōu)良品種B進行對照試驗,兩種小麥各種植了25畝,所得畝產(chǎn)數(shù)據(jù)(單位:千克)如下

品種A357,359,367,368,375,388,392,399,400405,414

415,421423,423,427,430,430434,443,445451,454

品種B363,371,374,383,385386,391,392394,394,395,397

397,400,401,401,403,406,407,410,412415,416422,430

()完成所附的莖葉圖

()用莖葉圖處理現(xiàn)有的數(shù)據(jù),有什么優(yōu)點?

()通過觀察莖葉圖,對品種AB的畝產(chǎn)量及其穩(wěn)定性進行比較,寫出統(tǒng)計結(jié)論.

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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)理科(安徽卷) 題型:044

在△ABC中,CA,sinB

()sinA的值;

()設(shè)AC,求△ABC的面積

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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)(江蘇卷) 題型:044

設(shè)a為實數(shù),函數(shù)f(x)=2x2+(x-a)|x-a|.

(1)若f(0)≥1,求a的取值范圍;

(2)求f(x)的最小值;

(3)設(shè)函數(shù)h(x)=f(x),x∈(a,+∞),直接寫出(不需給出演算步驟)不等式h(x)≥1的解集.

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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)(江蘇卷) 題型:044

在平面直角坐標系xoy中,已知圓C1:(x+3)2+(y-1)2=4和圓C2:(x-4)2+(y-5)2=4

(1)若直線l過點A(4,0),且被圓C1截得的弦長為,求直線l的方程;

(2)設(shè)P為平面上的點,滿足:存在過點P的無窮多對互相垂的直線l1l2,它們分別與圓C1和圓C2相交,且直線l1被圓C1截得的弦長與直線l2被圓C2截得的弦長相等,試求所有滿足條件的點P的坐標.

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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)(江蘇卷) 題型:044

設(shè){an}是公差不為零的等差數(shù)列,Sn為其前n項和,滿足

(1)求數(shù)列{an}的通項公式及前n項和Sn;

(2)試求所有的正整數(shù)m,使得為數(shù)列Sn中的項.

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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)(江蘇卷) 題型:044

設(shè)向量a=(4cosα,sinα),b=(sinβ,4cosβ),c=(cosβ,-4sinβ)

(1)若ab-2c垂直,求tan(α+β)的值;

(2)求|bc|的最大值;

(3)若tanαtanβ=16,求證:ab

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科目: 來源:2009年高考理科數(shù)學(xué)(陜西卷) 題型:044

已知數(shù)列{xn}滿足,

()猜想數(shù)列{xn}的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論;

()證明:

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同步練習(xí)冊答案