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科目: 來源:江西師大附中2009屆高三上學期期中考試(數(shù)學理) 題型:044

函數(shù)列{fn(x)}滿足,fn+1(x)=f1[fn(x)].

(1)求f2(x),f3(x);

(2)猜想fn(x)的表達式,并用數(shù)學歸納法加以證明.

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科目: 來源:江西師大附中2009屆高三上學期期中考試(數(shù)學理) 題型:044

已知

(1)分別求cosα與cosβ的值;

(2)求tan(α-β)的值.

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科目: 來源:江蘇省鹽城中學2008-2009學年度高三上學期期中考試(數(shù)學) 題型:044

一個三角形數(shù)表按如下方式構(gòu)成:第一行依次寫上n(n≥4)個數(shù),在上一行的每相鄰兩數(shù)的中間正下方寫上這兩數(shù)之和,得到下一行,依此類推.記數(shù)表中第i行的第j個數(shù)為f(i,j).

(1)若數(shù)表中第i(1≤i≤n-3)行的數(shù)依次成等差數(shù)列,求證:第i+1行的數(shù)也依次成等差數(shù)列;

(2)已知f(1,j)=4j,求f(i,1)關于i的表達式;

(3)在(2)的條件下,若f(i,1)=(i+1)(ai-1),bi,試求一個函數(shù)g(x),使得Sn=b1g(1)+b2g(2)+…+bng(n)<,且對于任意的m∈(,),均存在實數(shù)?,使得當n>λ時,都有Sn>m.

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科目: 來源:江蘇省鹽城中學2008-2009學年度高三上學期期中考試(數(shù)學) 題型:044

已知定理:“若a,b為常數(shù),g(x)滿足g(a+x)+g(a-x)=2b,則函數(shù)y=g(x)的圖象關于點(a,b)中心對稱”.設函數(shù),定義域為A

(1)試證明y=f(x)的圖象關于點(a,-1)成中心對稱;

(2)當x∈[a-2,a-1]時,求證:

(3)對于給定的x1∈A,設計構(gòu)造過程:x2f(x1),x3f(x2),…,xn+1f(xn).如果x1∈A(i=2,3,4…),構(gòu)造過程將繼續(xù)下去;如果,構(gòu)造過程將停止.若對任意x1∈A,構(gòu)造過程都可以無限進行下去,求a的值.

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科目: 來源:江蘇省鹽城中學2008-2009學年度高三上學期期中考試(數(shù)學) 題型:044

北京奧運會紀念章特許專營店銷售紀念章,每枚進價為5元,同時每銷售一枚這種紀念章還需向北京奧組委交特許經(jīng)營管理費2元,預計這種紀念章以每枚20元的價格銷售時,該店一年可銷售2000枚,經(jīng)過市場調(diào)研發(fā)現(xiàn)每枚紀念章的銷售價格在每枚20元的基礎上每減少一元則增加銷售400枚,而每增加一元則減少銷售100枚,現(xiàn)設每枚紀念章的銷售價格為x元(xN*).

(Ⅰ)寫出該特許專營店一年內(nèi)銷售這種紀念章所獲得的利潤y(元)與每枚紀念章的銷售價格x的函數(shù)關系式(并寫出這個函數(shù)的定義域);

(Ⅱ)當每枚紀念章的銷售價格x為多少元時,該特許專營店一年內(nèi)利潤y(元)最大,并求出這個最大值.

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科目: 來源:江蘇省鹽城中學2008-2009學年度高三上學期期中考試(數(shù)學) 題型:044

在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且滿足(2a-c)cosB=bcosC;

(1)求角B的大。

(2)設,且的最大值是5,求k的值.

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科目: 來源:江蘇省鹽城中學2008-2009學年度高三上學期期中考試(數(shù)學) 題型:044

已知數(shù)列{an}是首項為,,公比的等比數(shù)列,設,數(shù)列{cn}滿足cn=an·bn

(1)求證:{bn}是等差數(shù)列;

(2)求數(shù)列{cn}的前n項和Sn

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科目: 來源:江蘇省鹽城中學2008-2009學年度高三上學期期中考試(數(shù)學) 題型:044

已知函數(shù),x∈R,(其中ω>0).

(1)求函數(shù)f(x)的值域;

(2)若函數(shù)f(x)的最小正周期為,則當時,求f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間.

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科目: 來源:江蘇省南京六中2008-2009學年度高三第一學期期中考試、數(shù)學試卷 題型:044

已知函數(shù)

(1)根據(jù)a的取值,討論函數(shù)f(x)的奇偶性;

(2)若f(x)在區(qū)間[2,+∞)是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源:江蘇省南京六中2008-2009學年度高三第一學期期中考試、數(shù)學試卷 題型:044

設計宣傳畫,要求畫面積為100 cm2,畫面的上、下各有2 cm的空白,左、右各有1 cm的空白,怎樣設計畫面的高與寬的尺寸,才能使宣傳畫所用紙張面積最小?

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