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科目: 來(lái)源:山東省魚(yú)臺(tái)二中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期末模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

設(shè)平面αβ,兩條異面直線AC和BD分別在平面α、β內(nèi),線段AB、CD中點(diǎn)分別為M、N,設(shè)MN=a,線段AC=BD=2a,求異面直線AC和BD所成的角.

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科目: 來(lái)源:山東省魚(yú)臺(tái)二中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期末模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知函數(shù)y=(2≤x≤4)

(1)令t=log2x,求y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,t的范圍.

(2)求該函數(shù)的值域.

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科目: 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)二中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形,AB=2,∠BAD=60°.

(1)求證:BD⊥平面PAC;

(2)若PA=AB,求PB與AC所成角的余弦值;

(3)當(dāng)平面PBC與平面PDC垂直時(shí),求PA的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)二中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

如圖所示的多面體是由底面為ABCD的長(zhǎng)方體被截面AEC1F所截而得到的,其中AB=4,BC=2,CC1=3,BE=1.

(1)求;

(2)求點(diǎn)C到平面AEC1F的距離.

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科目: 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)二中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

已知x,y之間的一組數(shù)據(jù)如下表:

(1)分別從集合A={1,3,6,7,8},

B={1,2,3,4,5}中各取一個(gè)數(shù)x,y,求xy≥10的概率;

(2)對(duì)于表中數(shù)據(jù),甲、乙兩同學(xué)給出的擬合直線分別為yx+1與yx,試根據(jù)殘差平方和:的大小,判斷哪條直線擬合程度更好.

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科目: 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)二中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

已知定義域?yàn)閇0,1]的函數(shù)f(x)同時(shí)滿足以下三個(gè)條件:

①對(duì)任意的x∈[0,1],總有f(x)≥0;

②f(1)=1;

③若x1≥0,x2≥0且x1+x2≤1,則有成立,則稱f(x)為“友誼函數(shù)”.

(1)若已知f(x)為“友誼函數(shù)”,求f(0)的值;

(2)函數(shù)g(x)=2x-1在區(qū)間[0,1]上是否為“友誼函數(shù)”?并給出理由;

(3)已知f(x)為“友誼函數(shù)”,且,求證:

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科目: 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)二中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

如圖,四棱錐PABCD中,ABCD為矩形,△PAD為等腰直角三角形,∠APD=90°,平面PAD⊥平面ABCD,E、F分別為PCBD的中點(diǎn).

(1)證明:EF∥平面PAD;

(2)證明:平面PDC⊥平面PAD.

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科目: 來(lái)源:天津市新人教A版數(shù)學(xué)2012屆高三單元測(cè)試21:三角函數(shù)應(yīng)用 新人教A版 題型:044

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C對(duì)邊的邊長(zhǎng)分別是a,b,c,已知c=2,

(Ⅰ)若△ABC的面積等于,求a,b;

(Ⅱ)若,求△ABC的面積.

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科目: 來(lái)源:貴州省遵義四中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期末檢測(cè)數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

6個(gè)人坐在一排10個(gè)座位上,問(wèn)

(1)空位不相鄰的坐法有多少種?

(2)4個(gè)空位只有3個(gè)相鄰的坐法有多少種?

(3)4個(gè)空位至多有2個(gè)相鄰的坐法有多少種?

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科目: 來(lái)源:貴州省遵義四中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期末檢測(cè)數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

已知,,求

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