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科目： 來源：中學教材全解　高中數(shù)學　必修3　B版(配人民教育出版社實驗教科書) 配人民教育出版社實驗教科書 題型：044

輸入20個數(shù)，要求輸出其中的正數(shù)、負數(shù)、零的個數(shù)，用程序框圖和基本語句表示該算法．

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科目： 來源：中學教材全解　高中數(shù)學　必修3　B版(配人民教育出版社實驗教科書) 配人民教育出版社實驗教科書 題型：044

組合數(shù)可以用公式計算，設計一個程序，用上述公式計算組合數(shù)．其中n�。絥×(n－1)×(n－2)×(n－3)×…×2×1．

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科目： 來源：中學教材全解　高中數(shù)學　必修3　B版(配人民教育出版社實驗教科書) 配人民教育出版社實驗教科書 題型：044

寫出已知由梯形兩底a、b和高h，求梯形面積的程序．

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科目： 來源：中學教材全解　高中數(shù)學　必修3　B版(配人民教育出版社實驗教科書) 配人民教育出版社實驗教科書 題型：044

試設計一程序求已知圓錐體底面上的半徑和高，求圓錐體的表面積的程序．

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科目： 來源：中學教材全解　高中數(shù)學　必修3　B版(配人民教育出版社實驗教科書) 配人民教育出版社實驗教科書 題型：044

對于任意的實數(shù)a、b，定義一種運算a*b＝a3－a2b＋ab2＋b3，試設計一個程序，能夠驗證該運算是否滿足交換律．

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科目： 來源：中學教材全解　高中數(shù)學　必修3　B版(配人民教育出版社實驗教科書) 配人民教育出版社實驗教科書 題型：044

已知函數(shù)f(x)＝x3＋x，寫出求f[f(5)]的函數(shù)值的程序．

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科目： 來源：中學教材全解　高中數(shù)學　必修3　B版(配人民教育出版社實驗教科書) 配人民教育出版社實驗教科書 題型：044

若三角形的三邊長分別為a、b、c，借助三角形面積公式

，編寫一個求三角形面積的程序．

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科目： 來源：中學教材全解　高中數(shù)學　必修3　B版(配人民教育出版社實驗教科書) 配人民教育出版社實驗教科書 題型：044

要交換兩個變量a，b的值，請用Scilab語句來描述算法．

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科目： 來源：中學教材全解　高中數(shù)學　必修3　B版(配人民教育出版社實驗教科書) 配人民教育出版社實驗教科書 題型：044

任給三個變量a、b、c賦值，計算a2－3b2＋5c的值．

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科目： 來源：中學教材全解　高中數(shù)學　必修3　B版(配人民教育出版社實驗教科書) 配人民教育出版社實驗教科書 題型：044

圖甲、圖乙、圖丙、圖丁是為計算22＋42＋62＋…＋1002而繪制的程序框圖．根據(jù)上述程序框圖回答后面的問題：

(1)其中正確的程序框圖有哪幾個？錯誤的程序框圖有哪幾個？錯誤的要指出錯在哪里？

(2)錯誤的程序框圖中，按該程序框圖所蘊含的算法，能執(zhí)行到底嗎，若能執(zhí)行到底，最后輸出的結(jié)果是什么？

(3)根據(jù)上面的回答總結(jié)出應用循環(huán)結(jié)構(gòu)繪制程序框圖應該注意哪幾方面的問題？

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同步練習冊答案