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科目: 來源:教材完全解讀 高中數(shù)學 必修5(人教B版課標版) 人教B版課標版 題型:013

設f(x)為奇函數(shù),且在(-∞,0)內是減函數(shù),f(-2)=0,則xf(x)<0的解集為

[  ]

A.(-1,0)∪(2,+∞)

B.(-∞,-2)∪(0,2)

C.(-∞,-2)∪(2,+∞)

D.(-2,0)∪(0,2)

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科目: 來源:教材完全解讀 高中數(shù)學 必修5(人教B版課標版) 人教B版課標版 題型:013

△ABC中,三邊長為連續(xù)自然數(shù),且最大角是鈍角,則這個三角形三邊長分別為

[  ]

A.1,2,3

B.2,3,4

C.4,5,6

D.1,2,3或2,3,4

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科目: 來源:教材完全解讀 高中數(shù)學 必修5(人教B版課標版) 人教B版課標版 題型:013

△ABC中,A∶B∶C=4∶1∶1,則a∶b∶c=

[  ]

A.3∶1∶1

B.2∶1∶1

C.∶1∶1

D.∶1∶1

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科目: 來源:教材完全解讀 高中數(shù)學 必修5(人教B版課標版) 人教B版課標版 題型:013

當x∈R,不等式m+cos2x<3+2sinx+恒成立,則實數(shù)m的取值范圍為

[  ]

A.

B.[1,4)

C.

D.

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科目: 來源:教材完全解讀 高中數(shù)學 必修5(人教B版課標版) 人教B版課標版 題型:013

已知f(x)=x2+x+c,若f(0)>0,f(p)<0,則

[  ]

A.f(p+1)>0

B.f(p+1)<0

C.f(p+1)=0

D.f(p+1)的符號不確定

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科目: 來源:教材完全解讀 高中數(shù)學 必修5(人教B版課標版) 人教B版課標版 題型:013

(x+2y+1)(x-y+4)<0表示的平面區(qū)域為

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:教材完全解讀 高中數(shù)學 必修5(人教B版課標版) 人教B版課標版 題型:013

如圖中陰影部分的區(qū)域可用二元一次不等式組來表示的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:教材完全解讀 高中數(shù)學 必修5(人教B版課標版) 人教B版課標版 題型:013

不等式x-2y+6>0表示的區(qū)域在x-2y+6=0的

[  ]

A.右上方

B.右下方

C.左上方

D.左下方

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科目: 來源:教材完全解讀 高中數(shù)學 必修5(人教B版課標版) 人教B版課標版 題型:013

設a,b是兩個實數(shù),給出下列條件:①a+b>1;②a+b>2;③a2+b2>2;④ab>1.其中能推出“a,b中至少有一個大于1”的條件是

[  ]

A.①和④

B.②和④

C.②和③

D.

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科目: 來源:教材完全解讀 高中數(shù)學 必修5(人教B版課標版) 人教B版課標版 題型:013

已知集合A={x|-2≤x≤7},B={x|m+1<x<2m-1}且B≠φ,若A∪B=A,則

[  ]

A.-3≤m≤4

B.-3<m<4

C.2<m<4

D.2<m≤4

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同步練習冊答案