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科目: 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè)·高二數(shù)學(xué)(下) 題型:044

如圖所示,在直三棱柱ABC-中,∠BAC=,AB=B=1,直線BC與平面ABC成角.

(1)求點(diǎn)到平面AC的距離;

(2)求二面角B-C-A的余弦值.

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科目: 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè)·高二數(shù)學(xué)(下) 題型:044

有一條東西方向的河流,在岸邊設(shè)探照燈P,PO垂直于地面xOy,燈光PA射向正東北方向,且與地面成角,求燈光PA與河岸Ox所成角的余弦.

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科目: 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè)·高二數(shù)學(xué)(下) 題型:044

如圖所示,ABCD是邊長為4的正方形,E、F分別是AB、AD的中點(diǎn),PC⊥平面ABCD,PC=2.

(1)求證:點(diǎn)C到平面PEF的距離等于點(diǎn)A到平面PEF距離的3倍;

(2)求點(diǎn)B到平面PEF的距離.

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科目: 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè)·高二數(shù)學(xué)(下) 題型:044

已知正方體ABCD-A1B1C1D1,M是B1C1的中點(diǎn),N在AA1上,且A1N=.求:

(1)平面BMN與平面ABB1A1所成的二面角α(α<)的正切值.

(2)平面BMN與平面ABCD所成二面角β(β<)的余弦值.

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科目: 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè)·高二數(shù)學(xué)(下) 題型:044

如圖所示,二面角α-DC-β的大小為θ,A為α內(nèi)一定點(diǎn),且△ADC的面積為S,DC=a,過A作直線AB,使AB⊥CD且與平面β成角,當(dāng)θ變化時,求△DBC面積的最大值.

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科目: 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè)·高二數(shù)學(xué)(下) 題型:044

如圖所示,過正方形ABCD的頂點(diǎn)A,作PA⊥平面AB-CD,設(shè)PA=AB=a.

(1)求二面角B-PC-D的大。

(2)求平面PAB和平面PCD所成二面角的大。

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科目: 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè)·高二數(shù)學(xué)(下) 題型:044

的二面角α-l-β的兩個面α、β內(nèi)分別有A、B兩點(diǎn),已知A1B到棱l的距離分別為2和4,AB=10.求:

(1)直線AB和棱l所成的角;

(2)直線AB和平面β所成的角.

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科目: 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè)·高二數(shù)學(xué)(下) 題型:044

如圖所示,已知兩條異面直線AB與CD所成的角等于,且AB=m,CD=n,平面MNPQ與AB、CD都平行,且M、N、P、Q依次在線段AC、BC、BD、AD上.

(1)求證:MNPQ是平行四邊形;

(2)當(dāng)M點(diǎn)在何位置時,MNPQ的面積最大?最大面積是多少?

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科目: 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè)·高三數(shù)學(xué)(下) 題型:044

設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=()2(n∈N+),若bn=(-1)nSn

(1)求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn的表達(dá)式;

(2)若存在,試求此極限.

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科目: 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè)·高三數(shù)學(xué)(下) 題型:044

某市有210名初中生參加數(shù)學(xué)競賽預(yù)賽,隨機(jī)調(diào)查了60名學(xué)生的答卷,成績?nèi)缦拢?/P>

(1)求樣本的平均成績和標(biāo)準(zhǔn)差(精確到0.01);

(2)若總體服從正態(tài)分布,求正態(tài)曲線的近似方程;

(3)若規(guī)定,預(yù)賽成績在7分或7分以上的學(xué)生可以參加復(fù)賽,試估計(jì)有多少學(xué)生可以進(jìn)入復(fù)賽.

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同步練習(xí)冊答案