科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市高三第二次教學(xué)質(zhì)量考試數(shù)學(xué)理卷 題型:填空題
.由數(shù)字1,2,3,4,5,6,7組成一個無重復(fù)數(shù)字的七位正整數(shù),從中任取一個,所取的數(shù)滿足首位為1且任意相鄰兩位的數(shù)字之差的絕對值不大于2的概率等于 .
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市高三第二次教學(xué)質(zhì)量考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本題滿分14分)
已知函數(shù)圖象的兩相鄰對稱軸間的距離為.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)在中,分別是角的對邊,若求的最大值.
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市高三第二次教學(xué)質(zhì)量考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本題滿分14分)
已知正項數(shù)列滿足:對任意正整數(shù),都有成等差數(shù)列,成等比數(shù)列,且
(Ⅰ)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;
(Ⅱ)求數(shù)列的通項公式;
(Ⅲ) 設(shè)如果對任意正整數(shù),不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市高三第二次教學(xué)質(zhì)量考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本題滿分14分)
如圖1,在平面內(nèi),ABCD是的菱形,ADD``A1和CD D`C1都是正方形.將兩個正方形分別沿AD,CD折起,使D``與D`重合于點D1 .設(shè)直線l過點B且垂直于菱形ABCD所在的平面,點E是直線l上的一個動點,且與點D1位于平面ABCD同側(cè)(圖2).
(Ⅰ) 設(shè)二面角E – AC – D1的大小為q,若£ q £ ,求線段BE長的取值范圍;
(Ⅱ)在線段上存在點,使平面平面,求與BE之間滿足的關(guān)系式,并證明:當(dāng)0 < BE < a時,恒有< 1.
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市高三第二次教學(xué)質(zhì)量考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
.(本題滿分14分)
已知直線所經(jīng)過的定點恰好是橢圓的一個焦點,且橢圓上的點到點的最大距離為3.
(Ⅰ) 求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ) 設(shè)過點的直線交橢圓于、兩點,若,求直線的斜率的取值范圍.
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市高三第二次教學(xué)質(zhì)量考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本題滿分16分)
已知函數(shù)
(Ⅰ)若函數(shù)是定義域上的單調(diào)函數(shù),求實數(shù)的最小值;
(Ⅱ)在函數(shù)的圖象上是否存在不同兩點,線段的中點的橫坐標(biāo)為,直線的斜率為,有成立?若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由.
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)文卷 題型:選擇題
過點(1,1)且與直線x-2y-2=0平行的直線方程是 ( )
(A)x-2y-1=0 (B)x-2y+1=0 (C)2x+y-2=0 (D)x+2y-1=0
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)文卷 題型:選擇題
將函數(shù)的圖像上所有的點向右平行移動個單位長度,再把所得各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),所得圖像的函數(shù)解析式是 ( )
(A) (B)
(C) (D)
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)文卷 題型:選擇題
數(shù)據(jù)8,51,33,39,38,23,26,28,13,16,14的莖葉圖是 ( )
(A) (B) (C) (D)
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