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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

用“或”“且”“非”填空，使命題成為真命題：
（1）x∈A∪B，則x∈Ax∈B；
（2）x∈A∩B，則x∈Ax∈B；
（3）a，b∈R，a＞0b＞0，則ab＞0．

25°的角的始邊與x軸的正半軸重合，把終邊按順時針方向旋轉(zhuǎn)2.5周所得的角是________．

a,b,c是△ABC的三邊，且B=120⁰,則a²+ac+c²-b²的值為________

記者要為5名志愿者和他們幫助的2位老人拍照，要求排成一排，2位老人相鄰但不排在兩端，則不同的排法共有________（用數(shù)字回答）。

設(shè)a₁，a₂，，a_n為正整數(shù)，其中至少有五個不同值. 若對于任意的i，j(1≤i＜j≤n)，存在k，1（k≠1，且異于i與j）使得a_i+a_j＝a_k+a₁，則n的最小值是________．

若f(cos x)="cos" 3x，則f(sin 30°)的值為________

△ABC中，三個頂點坐標(biāo)為A(2,4)、B(-1,2)、C(1,0)，點P(x，y)在△ABC內(nèi)部及邊界運動，則z＝x-y的最小值是________。

直線mx-y+2m+1=0經(jīng)過一定點，則該定點的坐標(biāo)是________

某一射手射擊所得的環(huán)數(shù)ξ的分布列如下：
ξ 4 5 6 7 8 9 10
P 0.02 0.04 0.06 0.09 0.28 0.29 0.22
求此射手“射擊一次命中環(huán)數(shù)≥7”的概率________

兩個相交平面能把空間分成________個部分

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小學(xué)

用“或”“且”“非”填空，使命題成為真命題：（1）x∈A∪B，則x∈A________x∈B；（2）x∈A∩B，則x∈A________x∈B；（3）a，b∈R，a＞0________b＞0，則ab＞0．

25°的角的始邊與x軸的正半軸重合，把終邊按順時針方向旋轉(zhuǎn)2.5周所得的角是________．

a,b,c是△ABC的三邊，且B=1200,則a2+ac+c2-b2的值為________

記者要為5名志愿者和他們幫助的2位老人拍照，要求排成一排，2位老人相鄰但不排在兩端，則不同的排法共有________（用數(shù)字回答）。

設(shè)a1，a2， ，an為正整數(shù)，其中至少有五個不同值. 若對于任意的i，j(1≤i＜j≤n)，存在k，1（k≠1，且異于i與j）使得ai+aj＝ak+a1，則n的最小值是________．

若f(cos x)="cos" 3x，則f(sin 30°)的值為________

△ABC中，三個頂點坐標(biāo)為A(2,4)、B(-1,2)、C(1,0)，點P(x，y)在△ABC內(nèi)部及邊界運動，則z＝x-y的最小值是________。