科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省自貢市高三下學(xué)期第三次診斷性檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
F1 F2分別是雙曲線的左、右焦點(diǎn),P為雙曲線右支上一點(diǎn),I是的內(nèi)心,且,則=
(A) (B) (C) (D)
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已知拋物線,直線PA,PB為曲線C的兩條切線,切點(diǎn)為A, B,甲:若P在l上,乙:,則甲是乙的
(A)充要條件 (B)充分不必要條件
(C)必要不充分條件 (D)既不充分也不必要條件
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省自貢市高三下學(xué)期第三次診斷性檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某兩個(gè)三口之家,擬乘“富康”,“桑塔納”兩輛出租車一起外出郊游,每輛車最多只能坐4個(gè)人,其中兩個(gè)小孩(另4個(gè)為兩對(duì)夫婦)不能單獨(dú)坐一輛車,則不同的坐車方法種數(shù)為( ).
(A) 58 (B) 50 (C) 48 (D) 40
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定義域在R上的函數(shù)f(x)滿足:①是奇函數(shù);②當(dāng)時(shí),.又,則的值
(A)恒小于0 (B)恒大于0
(C)恒大于等于0 (D)恒小于等于0
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省自貢市高三下學(xué)期第三次診斷性檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若的展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為,則實(shí)數(shù)a = ______.
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已知圓C:和直線,當(dāng)直線l被圓C截得弦長(zhǎng)為時(shí),則a=______.
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在三棱錐A-BCD中,側(cè)棱AB、AC、AD兩兩垂直,ΔABC,ΔACD, ΔADB的面積分別為,則三棱錐A-BCD的外接球的體積為. ______
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對(duì)于三次函數(shù),定義是的導(dǎo)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),若方程有實(shí)數(shù)解x0,則稱點(diǎn)為函數(shù)的“拐點(diǎn)”,可以發(fā)現(xiàn),任何三次函數(shù)都有“拐點(diǎn)”,任何三次函數(shù)都有對(duì)稱中心,且“拐點(diǎn)”就是對(duì)稱中心,請(qǐng)你根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)判斷下列命題:
①任意三次函數(shù)都關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱:
②存在三次函數(shù)有實(shí)數(shù)解,點(diǎn)為的對(duì)稱中心;
③存在三次函數(shù)有兩個(gè)及兩個(gè)以上的對(duì)稱中心;
④若函數(shù),則,.
其中正確命題的序號(hào)為_(kāi)______(把所有正確命題的序號(hào)都填上).
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省自貢市高三下學(xué)期第三次診斷性檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某教研機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備舉行一次高中數(shù)學(xué)新課程研討會(huì),擬邀請(qǐng)50名使用不同版本的一線教師參加,使用不同版本教材的教師人數(shù)如下表所示
(I)從這50名教師中隨機(jī)選出2名教師發(fā)言,求第一位發(fā)言的教師所使用版本是北大師大版的概率;
(II )設(shè)使用北師大版的5名教師中有3名男教師,2名女教師,若隨機(jī)選出2名用北師大版的教師發(fā)言,求抽到男教師個(gè)數(shù)的分布列和期望.
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