科目: 來源:2014屆福建省高二下學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
給個自上而下相連的正方形著黑色或白色. 當時,在所有不同的著色方案中,黑色正方形互不相鄰的所有著色方案如圖所示. 由此推斷,當時,黑色正方形互不相鄰的著色方案共有 種,至少有兩個黑色正方形相鄰的著色方案共有 種. (直接用數(shù)字作答)
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科目: 來源:2014屆福建省高二下學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),.
(Ⅰ)若不等式,求的取值范圍;
(Ⅱ)若不等式的解集為R,求的取值范圍.
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科目: 來源:2014屆福建省高二下學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
“中國式過馬路”存在很大的交通安全隱患.某調(diào)查機構(gòu)為了解路人對“中國式過馬路 ”的態(tài)度是否與性別有關(guān),從馬路旁隨機抽取名路人進行了問卷調(diào)查,得到了如下列聯(lián)表:
|
男性 |
女性 |
合計 |
反感 |
10 |
|
|
不反感 |
|
8 |
|
合計 |
|
|
30 |
已知在這人中隨機抽取人抽到反感“中國式過馬路 ”的路人的概率是.
(Ⅰ)請將上面的列聯(lián)表補充完整(在答題卷上直接填寫結(jié)果,不需要寫求解過程),并據(jù)此資料判斷是否有95%的把握認為反感“中國式過馬路 ”與性別有關(guān)?
(Ⅱ)若從這人中的女性路人中隨機抽取人參加一活動,記反感“中國式過馬路”的人數(shù)為,求的分布列.
附:,其中
0.15 |
0.10 |
0.05 |
0.025 |
0.010 |
|
2.072 |
2.706 |
3.841 |
5.024 |
6.635 |
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科目: 來源:2014屆福建省高二下學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知曲線的極坐標方程為,以極點為原點,極軸為軸的正半軸建立直角坐標系,直線的參數(shù)方程
(Ⅰ)寫出直線的普通方程與曲線的直角坐標方程;
(Ⅱ)設曲線經(jīng)過伸縮變換得到曲線,在曲線上求一點,使點到直線的距離最小,并求出最小距離.
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科目: 來源:2014屆福建省高二下學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
甲、乙兩人玩猜數(shù)字游戲,規(guī)則如下:
①連續(xù)競猜次,每次相互獨立;
②每次竟猜時,先由甲寫出一個數(shù)字,記為,再由乙猜測甲寫的數(shù)字,記為,已知,若,則本次競猜成功;
③在次競猜中,至少有次競猜成功,則兩人獲獎.
(Ⅰ) 求甲乙兩人玩此游戲獲獎的概率;
(Ⅱ)現(xiàn)從人組成的代表隊中選人參加此游戲,這人中有且僅有對雙胞胎,記選出的人中含有雙胞胎的對數(shù)為,求的分布列和期望.
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科目: 來源:2014屆福建省高二下學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
規(guī)定其中,為正整數(shù),且=1,這是排列數(shù)(是正整數(shù),)的一種推廣.
(Ⅰ) 求的值;
(Ⅱ)排列數(shù)的兩個性質(zhì):①,②(其中m,n是正整數(shù)).是否都能推廣到(,是正整數(shù))的情形?若能推廣,寫出推廣的形式并給予證明;若不能,則說明理由;
(Ⅲ)已知函數(shù),試討論函數(shù)的零點個數(shù).
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