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科目: 來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)(文科)一輪復(fù)習(xí)講義:2.7 函數(shù)與方程(解析版) 題型:解答題

若函數(shù)f(x)=ax-x-a(a>0,且a≠1)有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是   

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科目: 來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)(文科)一輪復(fù)習(xí)講義:2.7 函數(shù)與方程(解析版) 題型:解答題

偶函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,a](a>0)上是單調(diào)函數(shù),且f(0)•f(a)<0,則方程f(x)=0在區(qū)間[-a,a]內(nèi)根的個(gè)數(shù)是    

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科目: 來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)(文科)一輪復(fù)習(xí)講義:2.7 函數(shù)與方程(解析版) 題型:解答題

關(guān)于x的實(shí)系數(shù)方程x2-ax+2b=0的一根在區(qū)間[0,1]上,另一根在區(qū)間[1,2]上,則2a+3b的最大值為    

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科目: 來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)(文科)一輪復(fù)習(xí)講義:2.7 函數(shù)與方程(解析版) 題型:解答題

若關(guān)于x的方程3tx2+(3-7t)x+4=0的兩實(shí)根α,β滿足0<α<1<β<2,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是   

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科目: 來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)(文科)一輪復(fù)習(xí)講義:2.7 函數(shù)與方程(解析版) 題型:解答題

已知二次函數(shù)f(x)=4x2-2(p-2)x-2p2-p+1在區(qū)間[-1,1]內(nèi)至少存在一個(gè)實(shí)數(shù)c,使f(c)>0,求實(shí)數(shù)p的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)(文科)一輪復(fù)習(xí)講義:2.7 函數(shù)與方程(解析版) 題型:解答題

x1與x2分別是實(shí)系數(shù)方程ax2+bx+c=0和-ax2+bx+c=0的一個(gè)根,且x1≠x2,x1≠0,x2≠0.求證:方程x2+bx+c=0有一個(gè)根介于x1和x2之間.

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科目: 來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)(文科)一輪復(fù)習(xí)講義:2.7 函數(shù)與方程(解析版) 題型:解答題

已知二次函數(shù)f(x)=x2-16x+p+3.
(1)若函數(shù)在區(qū)間[-1,1]上存在零點(diǎn),求實(shí)數(shù)p的取值范圍;
(2)問(wèn)是否存在常數(shù)q(q≥0),當(dāng)x∈[q,10]時(shí),f(x)的值域?yàn)閰^(qū)間D,且D的長(zhǎng)度為12-q.(注:區(qū)間[a,b](a<b)的長(zhǎng)度為b-a).

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科目: 來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)(文科)一輪復(fù)習(xí)講義:2.2 函數(shù)的單調(diào)性及最大(小)值(解析版) 題型:解答題

函數(shù)f(x)=ln(4+3x-x2)的單調(diào)遞減區(qū)間是   

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科目: 來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)(文科)一輪復(fù)習(xí)講義:2.2 函數(shù)的單調(diào)性及最大(。┲担ń馕霭妫 題型:解答題

y=f(x)在R上有定義,對(duì)于給定的正數(shù)k,定義取f(x)=2-|x|,當(dāng)時(shí),fk(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為   

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科目: 來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)(文科)一輪復(fù)習(xí)講義:2.2 函數(shù)的單調(diào)性及最大(。┲担ń馕霭妫 題型:解答題

已知f(x)是定義域上的減函數(shù),則滿足f()>f(1)的x的取值范圍為    

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同步練習(xí)冊(cè)答案