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科目: 來源:2011年湖北省天門市高考數(shù)學(xué)模擬試卷3(理科)(解析版) 題型:解答題

某工廠2010年第一季度生產(chǎn)的A、B、C、D四種型號的產(chǎn)品產(chǎn)量用條形圖表示如圖,現(xiàn)用分層抽樣的方法從中選取50件樣品參加四月份的一個展銷會:
(1)問A、B、C、D型號的產(chǎn)品各抽取多少件?
(2)從50件樣品隨機的抽取2件,求這2件產(chǎn)品恰好是不同型號產(chǎn)品的概率;
(3)從A、C型號的產(chǎn)品中隨機的抽取3件,用ξ表示抽取A種型號的產(chǎn)品件數(shù),求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源:2011年湖北省天門市高考數(shù)學(xué)模擬試卷3(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,四棱錐P-ABCD的底面為矩形,側(cè)棱PD垂直于底面,PD=DC=2BC,E為棱PC上的點,且平面BDE⊥平面PBC.
(1)求證:E為PC的中點;
(2)求二面角A-BD-E的大小.

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科目: 來源:2011年湖北省天門市高考數(shù)學(xué)模擬試卷3(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x3+3ax-1的導(dǎo)函數(shù)為f(x),g(x)=f(x)-ax-3.
(1)當(dāng)a=-2時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若對滿足-1≤a≤1的一切a的值,都有g(shù)(x)<0,求實數(shù)x的取值范圍;
(3)若x•g(x)+lnx>0對一切x≥2恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源:2011年湖北省天門市高考數(shù)學(xué)模擬試卷3(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,雙曲線的中心在坐標(biāo)原點O,焦點在x軸上,兩條漸近線分別為l1,l2,經(jīng)過右焦點F垂直于l1的直線分別交l1,l2于A,B兩點.又已知該雙曲線的離心率
(I)求證:依次成等差數(shù)列;
(II)若,求直線AB在雙曲線上所截得的弦CD的長度.

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科目: 來源:2011年湖北省天門市高考數(shù)學(xué)模擬試卷3(理科)(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列{an},且是函數(shù)f(x)=an-1x3-3[(t+1)an-an+1]x+1(n≥2)的一個極值點.?dāng)?shù)列{an}中a1=t,a2=t2(t>0且t≠1).
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)記,當(dāng)t=2時,數(shù)列{bn}的前n項和為Sn,求使Sn>2010的n的最小值;
(3)若,證明:

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科目: 來源:2010年上海市浦東新區(qū)高三4月新增內(nèi)容調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)向量,則上的投影為   

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科目: 來源:2010年上海市浦東新區(qū)高三4月新增內(nèi)容調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

一個容量為1000的樣本分成若干組,已知某組的頻率為0.4,則該組的頻數(shù)是   

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科目: 來源:2010年上海市浦東新區(qū)高三4月新增內(nèi)容調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,=   

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科目: 來源:2010年上海市浦東新區(qū)高三4月新增內(nèi)容調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)右邊的框圖,通過所打印數(shù)列的遞推關(guān)系,可寫出這個數(shù)列的第4項是   

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科目: 來源:2010年上海市浦東新區(qū)高三4月新增內(nèi)容調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

從申請上海世博志愿者的2530人,隨機抽取20人,測得他們的身高分別為(單位:cm)
162,153,148,154,165,168,172,171,170,150
151,152,160,165,164,179,149,158,159,175
根據(jù)樣本頻率分布估計總體分布的原理,在上海世博志愿者中任抽取一人身高在155.5cm-170.5cm之間的概率為    (用分數(shù)表示)

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同步練習(xí)冊答案