相關(guān)習(xí)題
0 102675 102683 102689 102693 102699 102701 102705 102711 102713 102719 102725 102729 102731 102735 102741 102743 102749 102753 102755 102759 102761 102765 102767 102769 102770 102771 102773 102774 102775 102777 102779 102783 102785 102789 102791 102795 102801 102803 102809 102813 102815 102819 102825 102831 102833 102839 102843 102845 102851 102855 102861 102869 266669
科目:
來源:2011年四川省成都七中高考數(shù)學(xué)模擬試卷2(理科)(解析版)
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=ax-3,g(x)=-x-2,如果關(guān)于x的方程f(x)=g(x)在(0,+∞)有唯一解,則實數(shù)a的取值范圍是 .
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科目:
來源:2011年四川省成都七中高考數(shù)學(xué)模擬試卷2(理科)(解析版)
題型:解答題
+
-2cosx.
(Ⅰ)求f(x)的周期及對稱軸方程;
(Ⅱ)若B為△ABC的最小內(nèi)角且f(B)-m<2恒成立,求實數(shù)m取值范圍.
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科目:
來源:2011年四川省成都七中高考數(shù)學(xué)模擬試卷2(理科)(解析版)
題型:解答題
如圖三棱錐P-ABC,已知PC⊥平面ABC,CD⊥面PAB,BA=BC,PC=AC=2.
(Ⅰ)求異面直線AP與BC所成的角的大小;
(Ⅱ)求二面角C-PA-B的余弦值.
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科目:
來源:2011年四川省成都七中高考數(shù)學(xué)模擬試卷2(理科)(解析版)
題型:解答題
袋里裝有除編號不同外沒有其它區(qū)別的20個球,其編號為n(1≤n≤20,n∈N
*);對于函數(shù)
,如果滿足f(n)>n,其中n為袋里球的編號(1≤n≤20,n∈N
*),則稱該球“超號球”,否則為“保號球”.
(Ⅰ)如果任意取出1球,求該球恰為“超號球”的球概率;
(Ⅱ)(理)如果同時任意取出兩個球,記這兩球中“超號球”的個數(shù)為隨機變量ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:
來源:2011年四川省成都七中高考數(shù)學(xué)模擬試卷2(理科)(解析版)
題型:解答題
已知圓x
2+y
2=4上任意一點G在y軸上的射影為H,點M滿足條件
,P為圓外任意一點.
(Ⅰ)求點M的軌跡C的方程;
(Ⅱ)若過點
的直線l與軌跡C交于A(x
1,y
1),B(x
2,y
2)兩個不同點,已知向量
,
,若m•n=0,求直線AB的斜率k的值.
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來源:2011年四川省成都七中高考數(shù)學(xué)模擬試卷2(理科)(解析版)
題型:解答題
已知函數(shù)
,數(shù)列{a
n}滿足:a
n>0,a
1=1,a
n+1=f(a
n),n∈N
*.
(Ⅰ)求數(shù)列{a
n}的通項a
n;(Ⅱ)若
,對任意正整數(shù)n,不等式
恒成立,求正數(shù)k的取值范圍.
(Ⅲ)求證:
.
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科目:
來源:2011年四川省成都七中高考數(shù)學(xué)模擬試卷2(理科)(解析版)
題型:解答題
已知
,e為自然對數(shù)lnx的底數(shù).
(Ⅰ)若函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)存在單調(diào)遞減區(qū)間,求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)0<α<β時,求證:
;
(Ⅲ)求f(x)-x的最大值,并證明當(dāng)n>2,n∈N
*時,
.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年陜西省西安市八校高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷4(理科)(解析版)
題型:選擇題
若集合
,則M∩(∁
RN)=( )
A.{x|0<x<1}
B.{x|x<1}
C.{x|0<x<2}
D.∅
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年陜西省西安市八校高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷4(理科)(解析版)
題型:選擇題
如圖,一個簡單組合體的正視圖和側(cè)視圖都是由一個正方形與一個正三角形構(gòu)成的相同的圖形,俯視圖是一個半徑為
的圓(包括圓心).則該[組合體的表面積(各個面的面積的和)等于( )
A.15π
B.18π
C.21π
D.24π
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年陜西省西安市八校高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷4(理科)(解析版)
題型:選擇題
經(jīng)問卷調(diào)查,某班學(xué)生對攝影分別持“喜歡”、“不喜歡”和“一般”三種態(tài)度,其中持“一般”態(tài)度的學(xué)生比持“不喜歡”的學(xué)生多12人,按分層抽樣的方法(抽樣過程中不需要剔除個體)從全班選出部分學(xué)生進(jìn)行關(guān)于攝影的座談.若抽樣得出的9位同學(xué)中有5位持“喜歡”態(tài)度的同學(xué),1位持“不喜歡”態(tài)度的同學(xué)和3位持“一般”態(tài)度的同學(xué),則全班持“喜歡”態(tài)度的同學(xué)人數(shù)為( )
A.6
B.18
C.30
D.54
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