相關(guān)習(xí)題
 0  102458  102466  102472  102476  102482  102484  102488  102494  102496  102502  102508  102512  102514  102518  102524  102526  102532  102536  102538  102542  102544  102548  102550  102552  102553  102554  102556  102557  102558  102560  102562  102566  102568  102572  102574  102578  102584  102586  102592  102596  102598  102602  102608  102614  102616  102622  102626  102628  102634  102638  102644  102652  266669 

科目: 來(lái)源:2012年四川省綿陽(yáng)市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=1+2lgx的反函數(shù)為g(x),則f(1)+g(1)=   

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012年四川省綿陽(yáng)市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某農(nóng)場(chǎng)種植的甲、乙兩種棉花,近五年中各年平均單位產(chǎn)量(千克/畝)如下表:
棉農(nóng)2007年2008年2009年2010年2011年
6870736970
6771716972
則產(chǎn)量比較穩(wěn)定的是   

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012年四川省綿陽(yáng)市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知等差數(shù)列{an}的公差d≠0,它的第1、5、17項(xiàng)順次成等比數(shù)列,則這個(gè)等比數(shù)列的公比等于   

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012年四川省綿陽(yáng)市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,若存在常數(shù)M>0,使|f(x)|≤M|x|對(duì)一切實(shí)數(shù)x均成立,則稱f(x)為“倍約束函數(shù)”.現(xiàn)給出下列函數(shù):
①f(x)=2x;②f(x)=x2+1;③;④f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R的奇函數(shù),且對(duì)一切x1,x2均有|f(x1)-f(x2)|≤2|x1-x2|.
其中是“倍約束函數(shù)”的是    .(寫(xiě)出所有正確命題的序號(hào))

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012年四川省綿陽(yáng)市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知集合A={x||x-a|≤4,x∈R,a∈R},集合B={x|<1}.
(1)若A∩B=(5,7],求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若A∩B=A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012年四川省綿陽(yáng)市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

分組頻數(shù)頻率
(3.9,4.2]40.08
(4.2,4.5]50.10
(4.5,4.8]25m
(4.8,5.1]xy
(5.1,5.4]60.12
合計(jì)n1.00
為了解我市高三學(xué)生的視力狀況,綿陽(yáng)市某醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)于2011年9月對(duì)某校高三學(xué)生進(jìn)行了一次隨機(jī)抽樣調(diào)查.已知該校高三的男女生人數(shù)的比例為4:1,調(diào)查時(shí)根據(jù)性別采用分層抽樣的方式隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生作為樣本.現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果分組,分組區(qū)間為(3.9,4.2],(4.2,4.5],…(5.1,5.4].經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)處理,得到如頻率分布表:
(1)求頻率分布表中未知量x,y,m,n的值;
(2)從樣本中視力在(4.2,4.5]和(5.1,5.4]的所有同學(xué)中隨機(jī)抽取兩人,求兩人的視力差的絕對(duì)值低于0.5的概率;
(3)若該校某位高三女生被抽進(jìn)本次調(diào)查的樣本的概率為,請(qǐng)你根據(jù)本次抽樣調(diào)查的結(jié)果估計(jì)該校高三學(xué)生中視力高于4.8的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012年四川省綿陽(yáng)市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),且a1+6a2=1,a22=9a1•a5,.
(I )求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)a1•a2•a3…an=,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012年四川省綿陽(yáng)市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

己知函數(shù)h(x)=(x∈R,且x>2)的反函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(4,3),將函數(shù)y=h(x)的圖象向左平移2個(gè)單位后得到函數(shù)y=f(x)的圖象.
(I )求函數(shù)f(x)的解析式;
(II)若g(x)=f(x)+,g(x)在區(qū)間(0,3]上的值不小于8,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012年四川省綿陽(yáng)市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x3-ax2+4(a∈R).
(I)若x=是f(x)的一個(gè)極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的值及f(x)在區(qū)間(-1,a)上的極大值;
(II)若在區(qū)間[1,2]內(nèi)至少存在一個(gè)實(shí)數(shù)x,使得f(x)<0成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012年四川省綿陽(yáng)市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)定義在區(qū)間(-1,1)上,f()=-1,且當(dāng)x,y∈(-1,1)時(shí),恒有f(x)-f(y)=f().又?jǐn)?shù)列{an}滿足,a1=,an+1=
(I )證明:f(x)在(-1,1)上是奇函數(shù)
( II )求f(an)的表達(dá)式;
(III)設(shè)bn=-,Tn為數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,試問(wèn)是否存在正整數(shù)m,n,使得成立?若存在,求出這樣的正整數(shù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案