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科目: 來源:2012年廣東省梅州市大埔縣虎山中學高考數(shù)學二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知向量,且,則的值是   

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科目: 來源:2012年廣東省梅州市大埔縣虎山中學高考數(shù)學二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

為慶祝祖國母親61華誕,教育局舉行“我的祖國”歌詠比賽,某中學師生踴躍報名參加.據(jù)統(tǒng)計,報名的學生和教師的人數(shù)之比為5:1,學校決定按分層抽樣的方法從報名的師生中抽取60人組隊參加比賽.已知教師甲被抽到的概率為,則報名的學生人數(shù)是   

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科目: 來源:2012年廣東省梅州市大埔縣虎山中學高考數(shù)學二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

(坐標系與參數(shù)方程選做題)過點且平行于極軸的直線的極坐標方程為   

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科目: 來源:2012年廣東省梅州市大埔縣虎山中學高考數(shù)學二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

(幾何證明選講選做題)已知PA是⊙O的切線,切點為A,直線PO交⊙O于B、C兩點,AC=2,∠PAB=120°,則⊙O的面積為   

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科目: 來源:2012年廣東省梅州市大埔縣虎山中學高考數(shù)學二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求函數(shù)f(x)的最小值和最小正周期;
(2)設△ABC的內角A、B、C、的對邊分別為a、b、c,且c=,f(C)=0,若向量與向量共線,求a,b.

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科目: 來源:2012年廣東省梅州市大埔縣虎山中學高考數(shù)學二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某中學一位高三班主任對本班50名學生學習積極性和對待班級工作的態(tài)度進行長期的調查,得到的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:
積極參加班級工作不太主動參加班級工作合計
學習積極性高18725
學習積極性一般61925
合計242650
(1)如果隨機調查這個班的一名學生,那么抽到積極參加班級工作的學生的概率是多少?抽到不太積極參加班級工作且學習積極性一般的學生的概率是多少?
(2)學生的積極性與對待班級工作的態(tài)度是否有關系?說明理由.

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科目: 來源:2012年廣東省梅州市大埔縣虎山中學高考數(shù)學二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD為正方形,PD=DC,E,F(xiàn)分別是AB,PB的中點.
(1)求證:EF∥平面PAD;
(2)求證:EF⊥CD;
(3)設PD=AD=a,求三棱錐B-EFC的體積.

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科目: 來源:2012年廣東省梅州市大埔縣虎山中學高考數(shù)學二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

上的兩點,已知,,若且橢圓的離心率,短軸長為2,O為坐標原點.
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線AB過橢圓的焦點F(0,c),(c為半焦距),求直線AB的斜率k的值.

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科目: 來源:2012年廣東省梅州市大埔縣虎山中學高考數(shù)學二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x3-3ax+b在x=1處有極小值2.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)若函數(shù)在[0,2]只有一個零點,求m的取值范圍.

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科目: 來源:2012年廣東省梅州市大埔縣虎山中學高考數(shù)學二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f (x)=ax+2-1(a>0,且a≠1)的反函數(shù)為f-1(x).
(1)求f-1(x);
(2)若f-1(x)在[0,1]上的最大值比最小值大2,求a的值;
(3)設函數(shù)g(x)=,求不等式g(x)≤f-1(x)對任意的a∈[,]恒成立的x的取值范圍.

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