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科目: 來源:2012年甘肅省高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長都相等,D是棱AC的中點(diǎn),E是棱CC1的中點(diǎn),AE交A1D于點(diǎn)H.
(1)求證:AE⊥平面A1BD;
(2)求二面角D-BA1-A的大小(用反三角函數(shù)表示).

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科目: 來源:2012年甘肅省高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知等差數(shù)列{an}的公差d大于0,且a2,a5是方程x2-12x+27=0的兩根,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,且
(1)求數(shù)列{an}、{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,試比較的大小,并說明理由.

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科目: 來源:2012年甘肅省高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(文科)某中學(xué)高一年級美術(shù)學(xué)科開設(shè)書法、繪畫、雕塑三門校本選修課,學(xué)生可選也可不選,學(xué)生是否選修哪門課互不影響.已知某學(xué)生只選修書法的概率為0.08,只選修書法和繪畫的概率是0.12,至少選修一門的概率是0.88.
(1)依題意分別計(jì)算該學(xué)生選修書法、繪畫、雕塑三門校本選修課的概率;
(2)用a表示該學(xué)生選修的課程門數(shù)和沒有選修的課程門數(shù)的乘積,記“f(x)=x2+ax為R上的偶函數(shù)”為事件A,求事件A發(fā)生的概率.

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科目: 來源:2012年甘肅省高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(理科)設(shè)橢圓的右焦點(diǎn)為F1,直線與x軸交于點(diǎn)A,若(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn))
(1)求橢圓M的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)P是橢圓M上的任意一點(diǎn),線段EF為圓N:x2+(y-2)2=1的任意一條直徑(E、F為直徑的兩個(gè)端點(diǎn)),求的最大值.

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科目: 來源:2012年甘肅省高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(文科)設(shè)函數(shù)
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間,并求函數(shù)f(x)的極大值和極小值;
(2)若當(dāng)x∈[a+1,a+2]時(shí),不等式|f'(x)|≤a恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源:2012年甘肅省高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(理科)已知函數(shù)f(x)=(1+x)2-2ln(1+x).
(1)若存在x∈[0,1]使不等式f(x)-m≤0能成立,求實(shí)數(shù)m的最小值;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)=x2+x+a在[0,2]上恰有兩個(gè)相異實(shí)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源:2012年甘肅省高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)橢圓的右焦點(diǎn)為F1,直線與x軸交于點(diǎn)A,若(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)).
(1)求橢圓M的方程;
(2)設(shè)P是橢圓M上的任意一點(diǎn),EF為圓N:x2+(y-2)2=1的任意一條直徑(E、F為直徑的兩個(gè)端點(diǎn)),求的最大值.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省惠州市高三第一次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知集合A={1,2,3,4},集合 B={2,4},則 A∩B=( )
A.{2,4}
B.{1,3}
C.{1,2,3,4}
D.∅

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省惠州市高三第一次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

若p是真命題,q是假命題,則( )
A.p∧q是真命題
B.p∨q是假命題
C.﹁p是真命題
D.﹁q是真命題

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省惠州市高三第一次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

(2x+4的展開式中x3的系數(shù)是( )
A.6
B.12
C.24
D.48

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同步練習(xí)冊答案