一位同學(xué)希望在暑假期間給他的4位好友每人發(fā)一條短信問(wèn)候，為省下時(shí)間學(xué)習(xí)，他準(zhǔn)備從手機(jī)草稿箱中直接選取已有短信內(nèi)容發(fā)出．已知他手機(jī)草稿箱中只有3條適合的短信，則該同學(xué)共有不同的發(fā)短信的方法（D）

    A．種  B．種   C．種    D．種

 

【答案】

 提示：給每一位好友都有3種選擇，因此共有發(fā)短信的方法種，選D．

    本題考查分步計(jì)數(shù)原理，屬基本題

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

11、除夕夜，一位同學(xué)希望給他的4位好友每人發(fā)一條短信問(wèn)候，為節(jié)省時(shí)間看春晚，他準(zhǔn)備從手機(jī)草稿箱中直接選取已有短信內(nèi)容發(fā)出．已知他手機(jī)草稿箱中只有3條適合的短信，則該同學(xué)共有
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種不同的發(fā)短信的方法．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一位同學(xué)希望在暑假期間給他的4位好友每人發(fā)一條短信問(wèn)候，為省下時(shí)間學(xué)習(xí)，他準(zhǔn)備從手機(jī)草稿箱中直接選取已有短信內(nèi)容發(fā)出．已知他手機(jī)草稿箱中只有3條適合的短信，則該同學(xué)共有不同的發(fā)短信的方法（）

       A．種          B．種     C．種             D．種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一位同學(xué)希望在暑假期間給他的4位好友每人發(fā)一條短信問(wèn)候，為省下時(shí)間學(xué)習(xí)，他準(zhǔn)備從手機(jī)草稿箱中直接選取已有短信內(nèi)容發(fā)出．已知他手機(jī)草稿箱中只有3條適合的短信，則該同學(xué)共有不同的發(fā)短信的方法（   ）

       A．種              B．種     C．種             D．種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年湖北省秋季高二期末考試數(shù)學(xué)理卷 題型：填空題

除夕夜，一位同學(xué)希望給他的4位好友每人發(fā)一條短信問(wèn)候，為節(jié)省時(shí)間看春晚，他準(zhǔn)備從手機(jī)草稿箱中直接選取已有短信內(nèi)容發(fā)出．已知他手機(jī)草稿箱中只有3條適合的短信，則該同學(xué)共有     種不同的發(fā)短信的方法．

 

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