已知各項均不相等的等差數(shù)列的前四項和成等比.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè),若恒成立,求實數(shù)的最大值.
(1);(2)
【解析】
試題分析:數(shù)列問題要注意以下兩點①等差(比)數(shù)列中各有5個基本量,建立方程組可“知三求二”;②數(shù)列的本質(zhì)是定義域為正整數(shù)集或其有限子集的函數(shù),數(shù)列的通項公式即為相應(yīng)的解析式,因此在解決數(shù)列問題時,應(yīng)注意用函數(shù)的思想求解.(1)由題知,,又,利用等差數(shù)列通項公式展開,得方程,聯(lián)立求,進而求數(shù)列的通項公式;(2)求數(shù)列前項和,首先考慮其通項公式,利用裂項相消法,求得,再利用參變分離法,轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值問題處理.
試題解析:(1)設(shè)公差為d,由已知得:,聯(lián)立解得或(舍去)
,故 6分
(2) 8分
10分
,,
又,的最大值為12 14分
考點:1、等差數(shù)列的通項公式;2、等差數(shù)列前前項和;3、裂項相消法.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江省高三高考模擬沖刺卷(提優(yōu)卷)(二)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè),則“”是“”成立的 ( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江省高三高考模擬沖刺卷(提優(yōu)卷)(三)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一個正三棱柱的三視圖如圖所示,這個三棱柱的側(cè)(左)視圖的面積為則這個三棱柱的體積為 ( )
A.12 B.16 C.8 D.12
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江省六市六校聯(lián)盟高考模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)[x]表示不超過x的最大整數(shù)(如[2]=2,[]=1),對于給定的nN*,定義x,則當(dāng)x時,函數(shù)的值域是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江省六市六校聯(lián)盟高考模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
條件,條件;若p是q的充分而不必要條件,則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江省六市六校聯(lián)盟高考模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知,則 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江省六市六校聯(lián)盟高考模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)變量滿足約束條件的最大值為8,則實數(shù)的值是( )
A.-4 B.-3 C.-2 D.-1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河南省長葛市畢業(yè)班第三次質(zhì)量預(yù)測(三模)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
利用如圖算法在平面直角坐標系上打印一系列點,則打印的點在圓x2+y2=10內(nèi)有 個
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