已知定義在R上的奇函數(shù)f(x)有最小正周期2,且當(dāng)x∈(0,1)時(shí),f(x)=
2x
4x+1

(1)求f(1)和f(-1)的值;
(2)求f(x)在[-1,1]上的解析式.
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的性質(zhì),函數(shù)的周期性
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)由已知中在R上的奇函數(shù)f(x)有最小正周期2,可得f(1)=f(1-2)=f(-1)=-f(1),進(jìn)而求出f(1)和f(-1)的值;
(2)當(dāng)x∈(-1,0)時(shí),-x∈(0,1).由f(x)是奇函數(shù),可得f(x)=-f(-x)=-
2-x
4-x+1
=-
2x
4x+1
,結(jié)合已知及(1)中結(jié)論,可得答案.
解答: 解:(1)∵f(x)是周期為2的奇函數(shù),
∴f(1)=f(1-2)=f(-1)=-f(1),
∴f(1)=0,f(-1)=0.…(4分)
(2)由題意知,f(0)=0.
當(dāng)x∈(-1,0)時(shí),-x∈(0,1).
由f(x)是奇函數(shù),
∴f(x)=-f(-x)=-
2-x
4-x+1
=-
2x
4x+1

綜上,f(x)=
2x
4x+1
,x∈(0,1)
-
2x
4x+1
,x∈(-1,0)
0,x∈{-1,0,1}
…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)奇偶性的性質(zhì),函數(shù)的周期性,函數(shù)求值及函數(shù)解析式的求法,是函數(shù)的簡(jiǎn)單綜合應(yīng)用,難度中檔.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)i是虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)
2i
1+i
等于(  )
A、1+iB、1-i
C、-1+iD、-1-i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、命題“若a<b,則am2<bm2”的否命題是真命題
B、已知x∈R,則“x>1”是“x>2”的充分不必要條件
C、命題“存在x∈R,x2-x>0”的否定是“對(duì)任意x∈R,x2-x<0”
D、用反證法證明命題“若a2+b2=0,則a,b全為0”(a,b∈R)時(shí),應(yīng)反設(shè)為a、b全不為0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
-x2+2x, x>0
0,         x=0
x2+mx, x<0
是奇函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)m的值;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,a-2]上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)若函數(shù)f(x)=k有三個(gè)不同的實(shí)根,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
2
sin2x+sin2x-
3
2

(Ⅰ) 求函數(shù)f(x)在[0,
π
2
]的值域;
(Ⅱ)設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,且c=
3
,f(C)=0,若向量
m
=(1,sinA),
n
=(2,sinB)共線,求a、b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C的對(duì)邊,且4sin2
B+C
2
-cos2A=
7
2

(Ⅰ)求角A的大小
(Ⅱ)求sinBsinC的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知S1,S3,S2成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的公比q.
(2)若a1-a3=3,求Sn,并討論Sn的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=2,且點(diǎn)P(an,an+1)(n∈N*)在直線2x-y=0上.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=
n
an
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=cos4x-2sinx•cosx-sin4x
(1)求f(x)的圖象的對(duì)稱軸;
(2)當(dāng)x∈[0,
π
2
]時(shí),求f(x)的值域.

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