【題目】年,在慶祝中華人民共和國成立周年之際,又迎來了以“創(chuàng)軍人榮耀,筑世界和平”為宗旨的第七屆世界軍人運動會.據(jù)悉,這次軍運會將于年月日至日在美麗的江城武漢舉行,屆時將有來自全世界多個國家和地區(qū)的近萬名軍人運動員參賽.相對于奧運會、亞運會等大型綜合賽事,軍運會或許對很多人來說還很陌生.為此,武漢某高校為了在學生中更廣泛的推介普及軍運會相關知識內容,特在網絡上組織了一次“我所知曉的武漢軍運會”知識問答比賽,為便于對答卷進行對比研究,組委會抽取了名男生和名女生的答卷,他們的考試成績頻率分布直方圖如下:
(注:問卷滿分為分,成績的試卷為“優(yōu)秀”等級)
(1)從現(xiàn)有名男生和名女生答卷中各取一份,分別求答卷成績?yōu)椤皟?yōu)秀”等級的概率;
(2)求列聯(lián)表中,,,的值,并根據(jù)列聯(lián)表回答:能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認為“答卷成績?yōu)閮?yōu)秀等級與性別有關”?
男 | 女 | 總計 | |
優(yōu)秀 | |||
非優(yōu)秀 | |||
總計 |
(3)根據(jù)男、女生成績頻率分布直方圖,對他們的成績的優(yōu)劣進行比較.
附:參考公式:,其中.
【答案】(1)男生0.58,女生0.53;(2)能在不超過的前提下認為“問卷成績?yōu)閮?yōu)秀等級與性別有關”;(3)男生的成績較好且穩(wěn)定.
【解析】
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,分別求解出男女生橫坐標大于等于的矩形的面積之和,既得概率;(2)分別計算出男女生優(yōu)秀和非優(yōu)秀的人數(shù),補全列聯(lián)表,從而求得;利用公式求得,再對比臨界值表得到結論;(3)根據(jù)頻率分布直方圖估計平均數(shù)(或中位數(shù)),可知男生的平均數(shù)(或中位數(shù))更大;再通過觀察頻率分布直方圖可知男生的成績分布比女生更集中,可知男生的成績較好且穩(wěn)定.
(1)男生答卷成績優(yōu)秀概率
女生答卷成績優(yōu)秀概率
(2)由題意可得列聯(lián)表如下:
男 | 女 | 總計 | |
優(yōu)秀 | |||
非優(yōu)秀 | |||
總計 |
,,,
由得:
能在在犯錯的概率不超過的前提下認為“問卷成績?yōu)閮?yōu)秀等級與性別有關”
(3)由頻率分布直方圖表明:男生成績的平均分(或中位數(shù))在到之間,女生成績的平均分(中位數(shù))在到分之間,且男生的成績分布集中程度較女生成績集中程度高,因此,可以認為男生的成績較好且穩(wěn)定.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知圓心在軸上,半徑為2的圓位于軸右側,且與直線相切.
(1)求圓的方程;
(2)在圓上,是否存在點,使得直線與圓相交于不同的兩點,且的面積最大?若存在,求出點的坐標及對應的的面積;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨著高考制度的改革,某省即將實施“語數(shù)外+3”新高考的方案,2019年秋季入學的高一新生將面臨從物理(物)、化學(化)、生物(生)、政治(政)、歷史(歷)、地理(地)六科中任選三科(共20種選法)作為自己將來高考“語數(shù)外+3”新高考方案中的“3”某市為了順利地迎接新高考改革,在某高中200名學生中進行了“學生模擬選科數(shù)據(jù)”調查,每個學生只能從表格中的20種課程組合中選擇一種學習模擬選課數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下表:
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
組合學科 | 物化生 | 物化政 | 物化歷 | 物化地 | 物生政 | 物生歷 | 物生地 | 物政歷 | 物政地 | 物歷地 |
人數(shù) | 20人 | 5人 | 10人 | 10人 | 5人 | 15人 | 10人 | 5人 | 0人 | 5人 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 合計 |
化生政 | 化生歷 | 化生地 | 化政歷 | 化政地 | 化歷地 | 生政歷 | 生政地 | 生歷地 | 政歷地 | |
5人 | … | … | … | … | … | 10人 | 5人 | … | 25人 | 200人 |
為了解學生成績與學生模擬選課情況之問的關系,用分層抽樣的方法從這200名學生中抽取40人的樣本進行分析
(l)樣本中選擇組合20號“政歷地”的有多少人?若以樣本頻率作為概率,求該高中學生不選物理學科的概率?
(Ⅱ)從樣本中選擇學習生物且學習政治的學生中隨機抽取3人,求這3人中至少有一人還學習歷史的概率?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當時,求函數(shù)在點處的切線方程;
(2)若,求函數(shù)的單調區(qū)間;
(3)若函數(shù)有兩個極值點,若過兩點的直線與軸的交點在曲線上,求的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1) 直線kxy13k,當k變動時,所有直線都通過一個定點,求這個定點;
(2) 過點P(1,2)作直線l交x、y軸的正半軸于A、B兩點,求使取得最大值時,直線l的方程.
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