對于函數(shù),若存在實數(shù)對(),使得等式對定義域中的每一個都成立,則稱函數(shù)是“()型函數(shù)”.
(Ⅰ)判斷函數(shù)是否為 “()型函數(shù)”,并說明理由;
(Ⅱ)若函數(shù)是“()型函數(shù)”,求出滿足條件的一組實數(shù)對;,
(Ⅲ)已知函數(shù)是“()型函數(shù)”,對應(yīng)的實數(shù)對為.當時,,若當時,都有,試求的取值范圍.
(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)(答案還有其他可能);(Ⅲ)
【解析】
試題分析:(Ⅰ) 由給出的定義可知 展開后的方程中如果不含x說明對任意x都成立,則函數(shù)是“()型函數(shù)” ,如果展開后的方程含x,則根據(jù)方程只能求出某個或某些x滿足要求而不是每一個x都符合,則函數(shù)不是“()型函數(shù)(Ⅱ)根據(jù)定義列出方程 ,滿足方程的實數(shù)對應(yīng)有無數(shù)對,只取其中一對就可以(Ⅲ)難度系數(shù)較大,應(yīng)先根據(jù)題意分析出當時, ,此時 。根據(jù)已知時,,其對稱軸方程為。屬動軸定區(qū)間問題需分類討論,在每類中得出時的值域即的值域,從而得出時的值域,把兩個值域取并集即為的的值域,由可知的值域是的子集,列出關(guān)于m的不等式即可求解。
試題解析:(1)不是“()型函數(shù)”,因為不存在實數(shù)對使得,
即對定義域中的每一個都成立;
(2)由,得,所以存在實數(shù)對,
如,使得對任意的都成立;
(3)由題意得,,所以當時, ,其中,而時,,其對稱軸方程為.
當,即時,在上的值域為,即,則在上的值域為,由題意得,從而;
當,即時,的值域為,即,則在上的值域為,則由題意,得且,解得;
當,即時,的值域為,即,則在上的值域為,即,則,解得.
綜上所述,所求的取值范圍是.
考點:對新概念的理解能力,以及動軸定區(qū)間求二次函數(shù)的值域問題。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江西新余市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù),且在區(qū)間單調(diào)遞增. 若實數(shù)滿足, 則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江西南昌四校高一上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,且是第三象限角,則的值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇蘇州五市四區(qū)高一上學(xué)期期末調(diào)研測試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
如圖, 在等腰三角形中, 底邊, , , 若, 則=___ __.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇蘇州五市四區(qū)高一上學(xué)期期末調(diào)研測試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
已知,則__ ___.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)集合,.分別求出滿足下列條件的實數(shù)的取值范圍.
(Ⅰ);
(Ⅱ).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知,,,則這三個數(shù)從小到大排列為 .
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