如圖,正方形與梯形所在的平面互相垂直,,,,的中點.

(1)求證:∥平面;

(2)求證:平面平面;

(3)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

 

 

(1)證明過程詳見解析;(2)證明過程詳見解析;(3).

【解析】

試題分析:本題主要考查中位線、平行四邊形的證明、線面平行、線面垂直、面面垂直、二面角等基礎知識,考查學生的空間想象能力、邏輯推理能力、計算能力.第一問,作出輔助線MN,N為中點,在中,利用中位線得到,且,結(jié)合已知條件,可證出四邊形ABMN為平行四邊形,所以,利用線面平行的判定,得∥平面;第二問,利用面面垂直的性質(zhì),判斷,再利用已知的邊長,可證出,則利用線面垂直的判定得平面BDE,再利用面面垂直的判定得平面平面;第三問,可以利用傳統(tǒng)幾何法證明二面角的平面角,也可以利用向量法建立空間直角坐標系,求出平面BEC和平面ADEF的法向量,利用夾角公式計算即可.

(1)證明:取中點,連結(jié)

在△中,

分別為的中點,所以,且

.由已知,,所以

,且.所以四邊形為平行四邊形,

所以

又因為平面,且平面,

所以∥平面. 4分

(2)證明:在正方形中,.又因為

平面平面,且平面平面,

所以平面.所以. 6分

在直角梯形中,,可得

在△中,,所以. 7分

所以平面. 8分

又因為平面,所以平面平面. 9分

(3)(方法一)延長交于

在平面內(nèi)過,連結(jié).由平面平面,

,,平面平面=

,于是

,平面,所以,

于是就是平面與平面所成銳二面角的

平面角. 12分

,得.

,于是有.

中,.

所以平面與平面所成銳二面角的余弦值為. 14分

(方法二)由(2)知平面,且

為原點,所在直線分別為軸,建立空間直角坐標系.

易得 .平面的一個法向量為.設為平面的一個法向量,因為,所以,令,得

所以為平面的一個法向量. 12分

設平面與平面所成銳二面角為

.所以平面與平面所成銳二面角的余弦值為. 14分

考點:中位線、平行四邊形的證明、線面平行、線面垂直、面面垂直、二面角.

 

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