已知命題:“若x⊥y,yz,則x⊥z”成立,那么字母x、y、z在空間所表示的幾何圖形有可能是:
①都是直線;
②都是平面;
③x、y是直線,z是平面;
④x、z是平面,y是直線.
上述判斷中,正確的有______.(請(qǐng)將你認(rèn)為正確的判斷的序號(hào)都填上)
對(duì)于①,若x、y、z所表示的幾何圖形都是直線,
則由直線與直線所成角的定義可得兩條平行線與第三條直線所成夾角相等,
故“若x⊥y,yz,則x⊥z”成立,可得①正確;
對(duì)于②,若x、y、z所表示的幾何圖形都是平面,
則由平面與平面所成角的定義,可得兩個(gè)平行平面與第三個(gè)平面所成角相等,
故“若x⊥y,yz,則x⊥z”成立,可得②正確;
對(duì)于③,若x、y表示直線,z表示平面,
則x⊥y且yz時(shí),x也可能與z平行,不一定有x⊥z成立,故③不滿足題意;
對(duì)于④,若x、z表示平面,y表示直線
則由面面垂直判定定理可得“若x⊥y,yz,則x⊥z”成立,故④正確.
故答案為:①②④
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:若x=y,則
x
=
y
,那么下列敘述正確的是(  )
A、命題p正確,其逆命題也正確
B、命題p正確,其逆命題不正確
C、命題p不正確,其逆命題正確
D、命題p不正確,其逆命題也不正確

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:若x+y=5,則x=2且y=3,則命題p的否命題為
.(填“真”或“假”)命題.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:若x+y≠3,則x≠1或y≠2;命題q:若b2=ac,則a,b,c成等比數(shù)列,下列選項(xiàng)中為真命題的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年四川省成都市高三摸底數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知命題p:若x=y,則,那么下列敘述正確的是( )
A.命題p正確,其逆命題也正確
B.命題p正確,其逆命題不正確
C.命題p不正確,其逆命題正確
D.命題p不正確,其逆命題也不正確

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年四川省成都市高三摸底測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知命題p:若x=y,則,那么下列敘述正確的是( )
A.命題p正確,其逆命題也正確
B.命題p正確,其逆命題不正確
C.命題p不正確,其逆命題正確
D.命題p不正確,其逆命題也不正確

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案