【題目】已知,
(1)判斷的奇偶性并說明理由;(2)求證:函數(shù)在上是增函數(shù);
(3)若,求實數(shù)的取值范圍。
【答案】(1)奇函數(shù)(2)詳見解析(3)
【解析】
試題分析:(1)判斷函數(shù)奇偶性首先判斷定義域是否對稱,再判斷的關(guān)系,從而確定函數(shù)奇偶性;(2)證明函數(shù)單調(diào)性一般采用定義法,首先假設(shè),通過判斷的正負號確定函數(shù)的單調(diào)性;(3)借助于單調(diào)性與奇偶性將不等式化簡為,解不等式可得到實數(shù)的取值范圍
試題解析:(1)奇函數(shù)
,所以函數(shù)是奇函數(shù) ……5分
(2)證明:設(shè),為區(qū)間上的任意兩個值,且
= ……8分
因為 所以 即
所以函數(shù)在上是增函數(shù) …………………10分
(3)解:因為為奇函數(shù)
所以由得
因為函數(shù)在上是增函數(shù)
所以 …13分 即 故 ……15分
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在畫程序框圖時,如果一個框圖需要分開來畫,那么要在斷開處畫上( )
A. 流程線 B. 注釋框 C. 判斷框 D. 連接點
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中日“釣魚島爭端”問題越來越引起社會關(guān)注,我校對高一名學(xué)生進行了一次“釣魚島”知識測試,并從中抽取了部分學(xué)生的成績,(滿分分)作為樣本,繪制了下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖.
(1)填寫答題卡頻率分布表中的空格, 補全頻率分布直方圖, 并標(biāo)出每個小矩形對應(yīng)的縱軸數(shù)據(jù);
(2)請你估算該年級的平均數(shù)及中位數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將甲、乙、丙、丁四名同學(xué)按一定順序排成一行,要求自左向右,且甲不排在第一,乙不排在第二,丙不排在第三,丁不排在第四,比如:“乙甲丁丙”是滿足要求的一種排法,試寫出他們四個人所有不同的排法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】要產(chǎn)生[-3,3]上的均勻隨機數(shù)y,現(xiàn)有[0,1]上的均勻隨機數(shù)x,則y可取為( )
A. -3x B. 3x
C. 6x-3 D. -6x-3
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【題目】商場銷售某一品牌的羊毛衫,購買人數(shù)是每件羊毛衫標(biāo)價的一次函數(shù),標(biāo)價越高,購買人數(shù)越少,把購買人數(shù)為零時的最低標(biāo)價稱為無效價格,已知無效價格為每件300元,已知這種羊毛衫的成本價是100元/件,商場以高于成本價的價格(標(biāo)價)出售.求:
(1)商場要獲取最大利潤,羊毛衫的標(biāo)價應(yīng)定為每件多少元?
(2)通常情況下,獲取最大利潤只是一種“理想結(jié)果”,如果商場要獲得最大利潤的75%,那么羊毛衫的標(biāo)價為每件多少元?
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【題目】為增強市民的節(jié)能環(huán)保意識,鄭州市面向全市征召義務(wù)宣傳志愿者. 從符合條件的500名志愿者中隨機抽取100名,其年齡頻率分布直方圖如圖所示,其中年齡分組區(qū)是: .
(Ⅰ)求圖中的值,并根據(jù)頻率分布直方圖估計這500名志愿者中年齡在歲的人數(shù);
(Ⅱ)在抽出的100名志愿者中按年齡采用分層抽樣的方法抽取10名參加中心廣場的宣傳活動,再從這10名志愿者中選取3名擔(dān)任主要負責(zé)人. 記這3名志愿者中“年齡低于35歲”的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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