將甲、乙、丙、丁四名志愿者分到三個(gè)不同的社區(qū)進(jìn)行社會(huì)服務(wù),每個(gè)社區(qū)至少分到一名志愿者,則不同分法的種數(shù)為________.

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分析:本題是一個(gè)分步計(jì)數(shù)問(wèn)題,將甲、乙、丙、丁四名志愿者分到三個(gè)不同的社區(qū)進(jìn)行社會(huì)服務(wù),每個(gè)社區(qū)至少分到一名志愿者,先選兩個(gè)元素作為一個(gè)元素,問(wèn)題變?yōu)槿齻(gè)元素在三個(gè)位置全排列,得到結(jié)果.
解答:由題意知本題是一個(gè)分步計(jì)數(shù)問(wèn)題,
∵將甲、乙、丙、丁四名志愿者分到三個(gè)不同的社區(qū)進(jìn)行社會(huì)服務(wù),每個(gè)社區(qū)至少分到一名志愿者
∴先選兩個(gè)人作為一個(gè)整體,問(wèn)題變?yōu)槿齻(gè)元素在三個(gè)位置全排列,
共有C42A33=36種結(jié)果,
故答案為:36.
點(diǎn)評(píng):本題考查分步計(jì)數(shù)原理,是一個(gè)基礎(chǔ)題,也是一個(gè)易錯(cuò)題,因?yàn)槿绻扰湃齻(gè)人,再排最后一個(gè)人,則會(huì)出現(xiàn)重復(fù)現(xiàn)象,注意不重不漏.
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將甲、乙、丙、丁四名老師分配到三個(gè)不同的學(xué)校,每個(gè)學(xué)校至少分到一名老師,且甲、乙兩名老師不能分配到同一個(gè)學(xué)校,則不同分法的種數(shù)為 ______.

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