如圖,四棱錐S-ABCD的底面是正方形,SD⊥平面ABCD,SD=AD=a,點E是SD的中點.
(1)求證:SB∥平面EAC;
(2)求點D到平面EAC的距離.
考點:點、線、面間的距離計算,直線與平面平行的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)畫出圖形,證明平面EAC外的直線SB與平面內(nèi)的直線EO平行,即可證明SB∥平面EAC;
(2)作出點D到平面EAC的距離,通過解三角形求解距離即可.
解答: 解:(1)證明:連接BD交AC于點O,連接EO.
∵底面ABCD是正方形,
∴O是BD的中點.
又∵E是SD的中點,
∴EO∥SB.
又∵EO?平面EAC,SB?平面EAC,
∴SB∥平面EAC.
(2)∵ABCD是正方形,∴DB⊥AC
SD⊥平面ABCD,∴AC⊥平面DOE,
∴平面DOE⊥平面ACE,
作DF⊥OE于F,則OF就是點D到平面EAC的距離.
∵SD=AD=a,點E是SD的中點,
∴DE=
1
2
a,DO=
2
2
a
,
∴OE=
DE2+DO2
=
(
1
2
a)2+(
2
2
a)2
=
3
2
a

DF=
DE•D0
OE
=
1
2
2
a
2
3
2
a
=
6
6
a

∴點D到平面EAC的距離
6
6
a
點評:本題考查直線與平面平行,直線與直線的垂直,考查學(xué)生轉(zhuǎn)化思想,邏輯思維能力,是中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A,B,M是直線l上不同的三點,點O在直線l外,若
OM
=m
AM
+(m-2)
OB
,則
|
MB
|
|
MA
|
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩人參加英語口語考試,已知在備選的10道試題中,甲能答對其中的6道,乙能答對其中的8題.規(guī)定每次考試都從備選題中隨機抽出3題進行測試,至少答對2題才算合格.
(Ⅰ)若一次考試中甲答對的題數(shù)為X,求X的概率分布和均值EX;
(Ⅱ)求甲、乙兩人至少有一人考試合格的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=mx+3,g(x)=x2+2x-m,設(shè)G(x)=f(x)-g(x)-1
①若|G(x)|在區(qū)間[-1,0]上是減函數(shù),求實數(shù)m的取值范圍;
②是否存在正整數(shù)a,b使得a≤G(x)≤b的解集恰是[a,b]?若存在,求出a,b的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=
2
,AF=1,
M是線段EF的中點.
(1)求證:AM∥平面BDE
(2)求證:DM⊥平面BEF.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC=CC1,AC⊥BC,點D是AB的中點.
(1)求證:CD⊥平面A1ABB1
(2)求證:AC1∥平面CDB1;
(3)線段AB上是否存在點M,使得A1M⊥平面CDB1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若連續(xù)拋兩次骰子分別所得的點數(shù)a,b作為點P的橫、縱坐標(biāo),則點P在直線x+y=5下方的概率是( 。
A、
1
3
B、
1
4
C、
1
6
D、
1
12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在(a+b)n的展開式中第k項,第k+1項,第k+2項的系數(shù)成等差數(shù)列,求n和k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(2cos2x,
3
),
b
=(1,sin2x),函數(shù)f(x)=
a
b

(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期.
(2)若f(α-
π
3
)=2,α∈[
π
2
,π],求sin(2α+
π
2
)的值.

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同步練習(xí)冊答案