已知函數(shù)，（）的最小正周期為，

則在區(qū)間上的值域?yàn)?nbsp;                                     （    ）

A.        B.       C.       D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校從參加高一年級(jí)期中考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生，將其數(shù)學(xué)成績(jī)（均為整數(shù)）分成六段，…，，，然后畫(huà)出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息，回答下列問(wèn)題：

（Ⅰ）求第四小組的頻率，并補(bǔ)全這

個(gè)頻率分布直方圖；

 （Ⅱ）估計(jì)這次考試的及格率（60分及

60分以上為及格）和平均分；

 （Ⅲ）把從分?jǐn)?shù)段選取的最高分

的兩人組成B組，分?jǐn)?shù)段的學(xué)生

組成C組，現(xiàn)從B，C兩組中選兩人參加科普知識(shí)競(jìng)賽，求這兩個(gè)學(xué)生都來(lái)自C組的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


給定數(shù)列.對(duì),該數(shù)列前項(xiàng)的最大值記為,后項(xiàng)的最小值記為,.

(Ⅰ)設(shè)數(shù)列為3,4,7,1,寫出,,的值;

(Ⅱ)設(shè)()是公比大于1的等比數(shù)列,且.證明:,,…,是等比數(shù)列.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知a，b是正常數(shù)，，求證：，指出等號(hào)成立的條件；（2）利用（1）的結(jié)論求函數(shù)的最小值，指出取最小值時(shí)x的值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在△ABC中，已知的值為       （    ）

   A．－2          B．2             C．±4          D．±2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在邊長(zhǎng)為1的正中，設(shè),則= ___________；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


數(shù)列的通項(xiàng)公式，則此數(shù)列是（    ）.

A.公差為2的等差數(shù)列   B.公差為5的等差數(shù)列

C.首項(xiàng)為2的等差數(shù)列   D.公差為n的等差數(shù)列

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


△ABC中，D在邊BC上，且BD＝2，

DC＝1，∠B＝60o，∠ADC＝150o，求AC的長(zhǎng)及△ABC

的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


等差數(shù)列的前項(xiàng)和記為.已知，

（1）求通項(xiàng)；（2）若，求；

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同步練習(xí)冊(cè)答案