設(shè)兩個(gè)非零向量
不共線,若與也不共線,則實(shí)數(shù)k的取值范圍為(
-∞,+∞)(
-∞,-1)∪(-1,+∞)(
-∞,1)∪(1,+∞)(
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年四川省眉山中學(xué)高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)設(shè)兩個(gè)非零向量不共線.
(1)三點(diǎn)是否能構(gòu)成三角形, 并說(shuō)明理由.
(2)試確定實(shí)數(shù)k, 使
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆吉林省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)兩個(gè)非零向量不共線.
(1)三點(diǎn)是否能構(gòu)成三角形, 并說(shuō)明理由.
(2)試確定實(shí)數(shù)k, 使
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年四川省高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)設(shè)兩個(gè)非零向量不共線.
(1)三點(diǎn)是否能構(gòu)成三角形, 并說(shuō)明理由.
(2)試確定實(shí)數(shù)k, 使
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:江蘇同步題 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:《第2章 平面向量》2007年單元測(cè)試卷(永嘉二中)(解析版) 題型:選擇題
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